Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bei der Montage einer HeizungsanlageKI-Bild

Digitales Berichtsheft für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Zubido ist das digitale Berichtsheft für die Ausbildung zum Anlagenmechaniker oder zur Anlagenmechanikerin für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik. Es verbindet den vollständigen offiziellen Ausbildungsrahmenplan mit dem KI-Berichtsheft-Coach, individuellen KI-Lernquizzen sowie Funktionen für Lernstand und Ausbildungsplanung.

Das Berichtsheft lässt sich im Browser und in den Apps für iOS und Android führen – online und offline. Die Bedienung ist intuitiv, übersichtlich und selbsterklärend – anders als bei vielen technisch und formularlastig aufgebauten Lösungen.

Zubido unterstützt Azubis beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen ihrer Einträge, ohne Tätigkeiten zu erfinden. Ausbildende können Berichte digital prüfen und freigeben; Betriebe behalten den Ausbildungsstand anhand des Rahmenplans im Blick. Für Azubis ist Zubido dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Ausbildungsbetrieb.

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Berichtsheft und Ausbildung auf einen Blick

Die wichtigsten Fakten zur Ausbildung und zum digitalen Ausbildungsnachweis für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik.

Ausbildung im Überblick

  • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
  • Zuständige Stelle: Handwerkskammer (HWK) oder Industrie- und Handelskammer (IHK)
  • 24 Berufsbildpositionen im offiziellen Ausbildungsrahmenplan
  • Die Abschluss- oder Gesellenprüfung besteht aus zwei Teilen.
  • Ausbildungsnachweis gemäß § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz

Digital mit Zubido

  • Tages- oder Wochenberichte mit digitaler Signatur und PDF-Export
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar
  • Online und offline am Computer, Tablet und Smartphone nutzbar
  • Ausbildungsrahmenplan für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik vollständig integriert
  • KI-gestützte Zuordnung der Berichte zu passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans
  • Für Azubis dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Betrieb

Was gehört in das Berichtsheft für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik?

Der Ausbildungsnachweis dokumentiert die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und vermittelten Kenntnisse. Gute Einträge sind konkret, nachvollziehbar und lassen erkennen, was im Ausbildungsalltag gelernt wurde.

Typische Inhalte

  • Kundenaufträge planen und Arbeitsabläufe abstimmen
  • Rohrleitungen und Kanäle montieren
  • Sanitär-, Heizungs-, Lüftungs- und Klimaanlagen installieren
  • Elektrische Baugruppen anschließen und prüfen
  • Anlagen in Betrieb nehmen und auf Sollwerte einstellen
  • Hygiene-, Dämm-, Dichtungs- und Schutzmaßnahmen durchführen
  • Anlagen warten, Störungen beheben und Kunden einweisen
  • Konkrete Lernfelder und Unterrichtsthemen aus der Berufsschule dokumentieren
  • Unterweisungen, Schulungen und weitere Ausbildungsorte festhalten
  • Urlaub, Krankheit, Feiertage, Freistellungen und andere Abwesenheiten eindeutig kennzeichnen

Darauf kommt es beim Schreiben an

  • Zeitraum, Lernort und ausgeführte Aufgabe eindeutig benennen
  • Konkrete Arbeitsschritte statt allgemeiner Sammelbegriffe beschreiben
  • Verwendete Arbeitsmittel, Unterlagen oder Systeme nennen
  • Ergebnis, Kontrolle oder gewonnenes Wissen kurz festhalten
  • Nur tatsächlich ausgeführte Tätigkeiten dokumentieren
  • Berichte regelmäßig einreichen und durch die Ausbildungsperson prüfen lassen

Beispiele für Berichtsheft-Einträge für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Die Beispiele zeigen, wie typische Tätigkeiten aus dem Ausbildungsrahmenplan sowie Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten dokumentiert werden können. Sie dienen als Formulierungshilfe und müssen immer an die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und besuchten Ausbildungsorte angepasst werden.

Planen und vorbereiten

  • Kundenauftrag
    Auftragsunterlagen geprüft, Arbeitsschritte geplant und Material sowie Werkzeuge für den Kundentermin zusammengestellt.Passend zu: Kundenorientierte Auftragsbearbeitung
  • Rohrmontage
    Rohrleitung abgelängt, entgratet, verbunden und nach Montageplan ausgerichtet.Passend zu: Montieren und Demontieren von Rohrleitungen und Kanälen

Durchführen und dokumentieren

  • Elektrische Komponente
    Umwälzpumpe nach Schaltplan angeschlossen und Schutzmaßnahmen vor der Inbetriebnahme geprüft.Passend zu: Installieren von elektrischen Baugruppen und Komponenten in versorgungstechnischen Anlagen und Systemen
  • Inbetriebnahme
    Heizungsanlage befüllt, entlüftet, auf Sollwerte eingestellt und die Funktionen kontrolliert.Passend zu: Anwenden von Anlagen- und Systemtechnik sowie Inbetriebnahme von ver- und entsorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Prüfen und verbessern

  • Hygiene
    Trinkwasserinstallation gespült, hygienische Vorgaben eingehalten und die Durchführung dokumentiert.Passend zu: Durchführen von Hygienemaßnahmen
  • Wartung
    Anlage inspiziert, Messwerte aufgenommen, Verschleißteil ersetzt und die Wartung dokumentiert.Passend zu: Funktionskontrolle und Instandhaltung von ver- und entsorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten

  • Berufsschule
    Im Berufsschulunterricht Sanitärtechnik, Heizungs- und Regelungstechnik, Trinkwasserhygiene, Lüftung, erneuerbare Energien und Kundenaufträge behandelt.Themen des Berufsschulunterrichts konkret benennen
  • Unterweisung oder Lehrgang
    In der überbetrieblichen Lehrlingsunterweisung eine Rohrinstallation hergestellt, geprüft und in Betrieb genommen.Ausbildungsort und vermittelten Inhalt festhalten
  • Urlaub
    UrlaubAbwesenheitszeit eindeutig kennzeichnen
  • Krankheit
    Arbeitsunfähig erkranktKeine Diagnose oder Gesundheitsdetails angeben
  • Freier Tag
    Freier Tag gemäß DienstplanRegelmäßig freie Tage können in Zubido voreingestellt, automatisch angelegt und beim Signieren des Berichtszeitraums mit erfasst werden.

Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildung zum Anlagenmechaniker oder zur Anlagenmechanikerin für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Der offizielle Ausbildungsrahmenplan gliedert die betriebliche Ausbildung in 24 Berufsbildpositionen. Die folgende Übersicht nennt zu jeder Position drei ausgewählte Ausbildungsinhalte und ist kein vollständiger Abdruck. In Zubido ist der vollständige Rahmenplan mit allen Teilzielen integriert und mit Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung verbunden.

Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Prüfen und Messen von Anlagen und Anlagenteilen

Dazu gehören unter anderem:

  • Chemische und physikalische Größen messen
  • Messwerte von Sensoren aufnehmen und auswerten
  • Oberflächen auf Qualität, Verschleiß und Beschädigungen prüfen

Fügen

Dazu gehören unter anderem:

  • Werkstücke und Bauteile aus gleichen und unterschiedlichen Werkstoffen fügen
  • Werkzeuge, Lote und Flussmittel zum Weich- und Hartlöten auswählen, Bleche und Rohre löten
  • Bauteile form- und kraftschlüssig unter Beachtung der Beschaffenheit der Fügeflächen verbinden

Manuelles Trennen, Spanen und Umformen

Dazu gehören unter anderem:

  • Rohre kalt und warm richten
  • Innen- und Außengewinde, insbesondere Rohrgewinde, herstellen
  • Rohre und Bleche mit und ohne Vorrichtung kalt und warm biegen

Maschinelles Bearbeiten

Dazu gehören unter anderem:

  • Rohrgewinde schneiden
  • Bohrungen mit handgeführten Maschinen herstellen
  • Werkstücke oder Bauteile mit ortsfesten und handgeführten Maschinen schleifen, bohren und senken

Instandhalten von Betriebsmitteln

Dazu gehören unter anderem:

  • Betriebsmittel reinigen, pflegen und vor Korrosion schützen
  • Demontierte Bauteile kennzeichnen, systematisch ablegen und lagern
  • Wartungsarbeiten, insbesondere nach Plan, durchführen und dokumentieren

Instandhalten von versorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Anlagen und Systeme instand setzen, insbesondere Maßnahmen im Rahmen der vorbeugenden Instandhaltung einleiten
  • Anlagen und Systeme instand setzen, insbesondere unter Beachtung sicherheitstechnischer Regeln außer Betrieb setzen
  • Anlagen und Systeme instand setzen, insbesondere Bauteile und Baugruppen demontieren, kennzeichnen und systematisch ablegen

Installieren von elektrischen Baugruppen und Komponenten in versorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Potentialausgleichsmaßnahmen durchführen
  • Dreh- und Wechselstromanschlüsse unterscheiden
  • Baugruppen und Geräte nach Unterlagen verdrahten

Montieren und Demontieren von Rohrleitungen und Kanälen

Dazu gehören unter anderem:

  • Eignung des Untergrundes für die Befestigung prüfen
  • Halterungen und Befestigungen montieren und demontieren
  • Lage von Gebäudeanschlüssen für Ver- und Entsorgung prüfen

Montieren, Demontieren und Transportieren von versorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Transport durchführen
  • Transportgut absetzen und sichern
  • Hebezeuge und Transportmittel handhaben

Durchführen von Dämm-, Dichtungs- und Schutzmaßnahmen

Dazu gehören unter anderem:

  • Maßnahmen zum aktiven und passiven Korrosionsschutz durchführen
  • Maßnahmen zur Schalldämmung und Schalldämpfung bei Rohr- und Aggregatbefestigungen durchführen
  • Bauliche Maßnahmen des vorbeugenden Brandschutzes, insbesondere Brandabschottungen, beachten und durchführen

Anwenden von Anlagen- und Systemtechnik sowie Inbetriebnahme von ver- und entsorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Schutz gegen direktes Berühren von spannungsführenden Teilen prüfen
  • Sicherheitsregeln zur Vermeidung von Gefahren durch elektrischen Strom anwenden
  • Gebäudetechnische Systeme in Aufbau und Funktion analysieren, prüfen und einstellen

Funktionskontrolle und Instandhaltung von ver- und entsorgungstechnischen Anlagen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Elektrische und hydraulische Schaltungsunterlagen auswerten
  • Istwerte auswerten und Sollwerte von prozessrelevanten Größen einstellen, Werte dokumentieren
  • Einrichtungen zum Erfassen von Grenzwerten, insbesondere Schalter und Sensoren, prüfen und justieren

Unterscheiden und Berücksichtigen von nachhaltigen Systemen und deren Nutzungsmöglichkeiten

Dazu gehören unter anderem:

  • Nutzungsmöglichkeiten von regenerativen Energien unterscheiden und berücksichtigen
  • Nutzungsmöglichkeiten von Energiespeichersystemen unterscheiden und berücksichtigen
  • Nachhaltigkeit von Energie- und Wasserversorgungssystemen unterscheiden und berücksichtigen

Durchführen von Hygienemaßnahmen

Dazu gehören unter anderem:

  • Kunden über Hygienerisiken informieren
  • Prüfpflichten und Wartungsintervalle beachten
  • Lagerungs-, Transport- und Verarbeitungsvorgaben beachten

Kundenorientierte Auftragsbearbeitung

Dazu gehören unter anderem:

  • Anlage an Kunden übergeben, Übergabe protokollieren
  • Gewerkeübergreifende Leistungen abstimmen und ausführen
  • Zusatzbedarf des Kunden erkennen, Kunden über Nutzen und Aufwand informieren, Kundenwünsche aufnehmen und weiterleiten

Berücksichtigen von bauphysikalischen, bauökologischen und ökonomischen Rahmenbedingungen

Dazu gehören unter anderem:

  • Baustellen, insbesondere nach ökonomischen, ergonomischen und ökologischen Erfordernissen, einrichten, unterhalten und räumen
  • Betriebswirtschaftliche Grundsätze hinsichtlich Personalkosten und Montagezeiten sowie Material- und Werkzeugeinsatz berücksichtigen
  • Anlagenbetreiber über Grundlagen von bauphysikalischen und bauökologischen Zusammenhängen bei Planung, Ausführung und Betrieb von versorgungstechnischen Anlagen und Systemen informieren

Gebäudemanagementsysteme

Dazu gehören unter anderem:

  • Fernüberwachungssysteme unterscheiden
  • Gewerkeübergreifende Schnittstellen erkennen und berücksichtigen
  • Regelungs- oder Gebäudeleitsysteme sowie Systeme zum Datenaustausch nach Verwendungszweck unterscheiden, einbauen und anschließen

Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

Dazu gehören unter anderem:

  • Wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
  • Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
  • Gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

Dazu gehören unter anderem:

  • Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebs erläutern
  • Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebs wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
  • Beziehungen des Ausbildungsbetriebs und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

Dazu gehören unter anderem:

  • Berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
  • Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
  • Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen ergreifen

Umweltschutz

Dazu gehören unter anderem:

  • Geltende Umweltschutzregelungen im Ausbildungsbetrieb anwenden
  • Abfälle vermeiden und Stoffe sowie Materialien umweltschonend entsorgen
  • Energie und Materialien wirtschaftlich und umweltschonend einsetzen

Betriebliche, technische und kundenorientierte Kommunikation

Dazu gehören unter anderem:

  • Informationen beschaffen und bewerten
  • Anerkannte Regeln der Technik und Normen anwenden
  • Deutsche und englische Fachausdrücke auch in der Kommunikation anwenden

Planen und Steuern von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse

Dazu gehören unter anderem:

  • Problemlösungsstrategien anwenden
  • Auftragsziele festlegen und Teilaufgaben definieren
  • Soll- und Istwerte von Anlagen erfassen und bewerten

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

Dazu gehören unter anderem:

  • Prüfverfahren und Prüfmittel anforderungsbezogen anwenden
  • Normen und Richtlinien zur Sicherung der Qualität beachten
  • Betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden

Berichte und Ausbildungsrahmenplan intelligent verbinden

Der integrierte Ausbildungsrahmenplan macht aus dem digitalen Berichtsheft ein Werkzeug für die Ausbildungsqualität – für Azubis ebenso wie für Ausbildende und Betriebe. KI unterstützt beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen; die dokumentierten Tätigkeiten bleiben die eigenen Angaben der Azubis.

KI-gestützt zuordnen und Lücken erkennen

Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge und schlägt passende Inhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik vor. Die Zuordnungen bleiben nachvollziehbar und können durch die Ausbildungsperson geprüft werden.

  • Berichte KI-gestützt passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans zuordnen
  • Vermittelte Inhalte und noch offene Ausbildungsziele leichter erkennen
  • Individuelle KI-Lernquizze aus Ausbildungsrahmenplan, eigenen Berichten und persönlichem Lernstand erstellen

Coach statt Ghostwriter

Der KI-Berichtsheft-Coach prüft eigene Einträge und gibt verständliche Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Dadurch werden Berichte präziser und die Ausbildungsqualität wird sichtbar verbessert.

  • Konkrete Hinweise statt automatisch erzeugter fertiger Berichte
  • Unterstützung beim eigenständigen Schreiben und Verbessern
  • Bessere Grundlage für Rückmeldung und Begleitung durch Ausbildende

Das digitale Zubido Berichtsheft: bewährt in der Praxis

Zubido verbindet digitales Berichtsheft, individuelles Lernen und Ausbildungsmanagement – intuitiv, sicher und ohne lange Einrichtung direkt im Ausbildungsalltag einsetzbar.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,5 von 5 Sternen aus 58 Bewertungen
Apple App Store · Google Play · Stand: September 2026

Bewährt im Ausbildungsalltag

  • Mehr als 6.600 registrierte Betriebe – vom kleinen Handwerksbetrieb bis zum Unternehmen mit hunderten Azubis
  • Über 33.000 registrierte Azubis in zahlreichen IHK- und HWK-Ausbildungsberufen
  • Seit 2021 am Markt und im praktischen Ausbildungsalltag erprobt und bewährt
  • Ausgezeichnet mit dem Comenius-EduMedia-Siegel 2023

Sicher und flexibel einsetzbar

  • DSGVO-konforme Datenverarbeitung mit Hosting in Deutschland
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar – online und offline am Computer, Tablet und Smartphone
  • Für Azubis, Ausbildende, Lehrkräfte und Prüfende dauerhaft kostenlos
  • Betriebstarife ab 1,80 Euro pro Azubi und Monat zzgl. MwSt.; 30 Tage kostenlos und ohne Zahlungsmittel testbar

Ausbildung zum Anlagenmechaniker oder zur Anlagenmechanikerin für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik: Aufgaben und Ablauf

Anlagenmechaniker und Anlagenmechanikerinnen für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik planen, montieren, prüfen und warten Anlagen für Wasser, Wärme, Lüftung, Klima, Umwelttechnik und erneuerbare Energien.

Berufsalltag

Gearbeitet wird überwiegend bei Kunden vor Ort, auf Baustellen und in Werkstätten von SHK- und TGA-Betrieben. Zu den Einsatzgebieten gehören Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- und Klimatechnik sowie erneuerbare Energien und Umwelttechnik.

  • Kundenaufträge planen und Arbeitsabläufe abstimmen
  • Rohrleitungen und Kanäle montieren
  • Sanitär-, Heizungs-, Lüftungs- und Klimaanlagen installieren
  • Elektrische Baugruppen anschließen und prüfen
  • Anlagen in Betrieb nehmen und auf Sollwerte einstellen

Prüfungen und Perspektiven

Die Abschluss- oder Gesellenprüfung besteht aus zwei Teilen. Teil 1 prüft Versorgungstechnik; Teil 2 umfasst Kundenauftrag, Arbeitsplanung, Systemanalyse und Instandhaltung sowie Wirtschafts- und Sozialkunde.

  • Reguläre Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
  • Spezialisierung in Heizung, Sanitär, Klima, erneuerbaren Energien oder Gebäudeautomation möglich
  • Weiterbildung zum Installateur- und Heizungsbauermeister oder zur Installateur- und Heizungsbauermeisterin möglich

Offizielle Informationen und Dokumente

Die Angaben auf dieser Seite beruhen auf der geltenden Ausbildungsverordnung und dem offiziellen Ausbildungsrahmenplan.

Häufige Fragen zum Berichtsheft für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Ja. Auszubildende müssen nach § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis führen. Der Ausbildungsbetrieb muss Gelegenheit zum Führen während der Ausbildungszeit geben und die Berichte regelmäßig durchsehen.

In das Berichtsheft gehören die tatsächlich ausgeführten betrieblichen Tätigkeiten sowie konkrete Inhalte aus Berufsschule, Unterweisungen und weiteren Ausbildungsorten. Berufstypische Themen sind Kundenaufträge planen und Arbeitsabläufe abstimmen, Rohrleitungen und Kanäle montieren, Sanitär-, Heizungs-, Lüftungs- und Klimaanlagen installieren, Elektrische Baugruppen anschließen und prüfen, Anlagen in Betrieb nehmen und auf Sollwerte einstellen.

Der Ausbildungsnachweis wird regelmäßig geführt, je nach vereinbarter Form als Tages- oder Wochenbericht. Zubido unterstützt beide Varianten und zeigt Berichtszeiträume, Fehlzeiten und Bearbeitungsstände übersichtlich an.

Ja. Auf dieser Seite finden sich konkrete Formulierungsbeispiele für typische Tätigkeiten. Sie dienen als Orientierung und müssen an die im eigenen Ausbildungsbetrieb tatsächlich ausgeführten Aufgaben angepasst werden.

Ja. Alle 24 Berufsbildpositionen des offiziellen Ausbildungsrahmenplans sind in Zubido integriert und können für Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung genutzt werden.

Ja. Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge KI-gestützt und schlägt passende Inhalte des Ausbildungsrahmenplans vor. Die Zuordnungen werden nachvollziehbar angezeigt und können durch die Ausbildungsperson kontrolliert werden.

Nein. Zubido schreibt das Berichtsheft nicht automatisch und erzeugt keine fertigen Berichte aus Stichworten oder Spracheingaben. Der KI-Berichtsheft-Coach unterstützt stattdessen beim Prüfen und Verbessern selbst verfasster Einträge und gibt Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Zubido setzt KI damit gezielt als Coach ein, nicht als Ghostwriter.

Zubido unterstützt die formgerechte Führung des Ausbildungsnachweises und berücksichtigt die Erfordernisse der HWK oder der IHK sowie die Empfehlungen des BIBB. Tages- und Wochenberichte, regelmäßige Prüfung, Kommentare, digitale Signatur, PDF-Export sowie die Freigabe per Link oder QR-Code unterstützen einen vollständigen Ausbildungsnachweis.

Ja. Bei einem verbundenen Ausbildungsbetrieb werden Berichte direkt in Zubido eingereicht. Berechtigte Ausbildungspersonen können sie prüfen, kommentieren, digital signieren oder zur Korrektur zurückgeben. Für die Prüfung lässt sich der Ausbildungsnachweis als PDF exportieren oder per Link beziehungsweise QR-Code freigeben.

Zubido erstellt individuelle KI-Lernquizze aus dem Ausbildungsrahmenplan, den eigenen Berichtsheft-Einträgen und dem persönlichen Lernstand. Nach jeder Antwort folgen direktes Feedback und eine verständliche Erklärung. Die Ergebnisse sind nur für den jeweiligen Azubi sichtbar.

Ja. Für Azubis sind das digitale Berichtsheft, der KI-Berichtsheft-Coach und das individuelle Lernquiz dauerhaft kostenlos. Kosten entstehen weder im Solomodus noch bei einer Verbindung mit dem Ausbildungsbetrieb.

Ja. Im Solomodus lässt sich das digitale Berichtsheft selbstständig führen, auch wenn der Ausbildungsbetrieb Zubido nicht nutzt. Berichte können als PDF mit Unterschriftsfeldern ausgegeben oder per Link beziehungsweise QR-Code geteilt werden. Eine spätere Verbindung mit einem Betrieb ist möglich.

Ja. Zubido ist als Web-App im Browser sowie als App für iOS und Android verfügbar. Das digitale Berichtsheft funktioniert am Computer, Tablet und Smartphone online und offline.

Nein. Berichtsheft- und Ausbildungsdaten werden nicht zum Training von KI-Modellen verwendet. Zubido verarbeitet personenbezogene Daten DSGVO-konform; Hosting und Datenverarbeitung erfolgen in Deutschland.

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