Bautechnische Konstrukteurin in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau bei der digitalen TrassenplanungKI-Bild

Digitales Berichtsheft für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau

Zubido ist das digitale Berichtsheft für die Ausbildung zum Bautechnischen Konstrukteur oder zur Bautechnischen Konstrukteurin in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau. Es verbindet den vollständigen offiziellen Ausbildungsrahmenplan mit dem KI-Berichtsheft-Coach, individuellen KI-Lernquizzen sowie Funktionen für Lernstand und Ausbildungsplanung.

Das Berichtsheft lässt sich im Browser und in den Apps für iOS und Android führen – online und offline. Die Bedienung ist intuitiv, übersichtlich und selbsterklärend – anders als bei vielen technisch und formularlastig aufgebauten Lösungen.

Zubido unterstützt Azubis beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen ihrer Einträge, ohne Tätigkeiten zu erfinden. Ausbildende können Berichte digital prüfen und freigeben; Betriebe behalten den Ausbildungsstand anhand des Rahmenplans im Blick. Für Azubis ist Zubido dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Ausbildungsbetrieb.

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Berichtsheft und Ausbildung auf einen Blick

Die wichtigsten Fakten zur Ausbildung und zum digitalen Ausbildungsnachweis für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau.

Ausbildung im Überblick

  • Ausbildungsdauer: 3 Jahre
  • Zuständige Stelle: Industrie- und Handelskammer (IHK)
  • 14 Berufsbildpositionen im offiziellen Ausbildungsrahmenplan
  • Im vierten Ausbildungshalbjahr findet eine Zwischenprüfung im Prüfungsbereich Technische Zeichnung statt.
  • Ausbildungsnachweis gemäß § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz

Digital mit Zubido

  • Tages- oder Wochenberichte mit digitaler Signatur und PDF-Export
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar
  • Online und offline am Computer, Tablet und Smartphone nutzbar
  • Ausbildungsrahmenplan für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau vollständig integriert
  • KI-gestützte Zuordnung der Berichte zu passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans
  • Für Azubis dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Betrieb

Was gehört in das Berichtsheft für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau?

Der Ausbildungsnachweis dokumentiert die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und vermittelten Kenntnisse. Gute Einträge sind konkret, nachvollziehbar und lassen erkennen, was im Ausbildungsalltag gelernt wurde.

Typische Inhalte

  • Gelände- und Bestandsdaten übernehmen
  • Digitale Gelände- und Infrastrukturmodelle erstellen
  • Straßen, Wege und Trassen konstruieren
  • Rohrleitungs- und Entwässerungsnetze darstellen
  • Lage-, Höhen- und Übersichtspläne anfertigen
  • Landschaftsgestaltungspläne unterstützen
  • Planungsunterlagen prüfen und koordinieren
  • Konkrete Lernfelder und Unterrichtsthemen aus der Berufsschule dokumentieren
  • Unterweisungen, Schulungen und weitere Ausbildungsorte festhalten
  • Urlaub, Krankheit, Feiertage, Freistellungen und andere Abwesenheiten eindeutig kennzeichnen

Darauf kommt es beim Schreiben an

  • Zeitraum, Lernort und ausgeführte Aufgabe eindeutig benennen
  • Konkrete Arbeitsschritte statt allgemeiner Sammelbegriffe beschreiben
  • Verwendete Arbeitsmittel, Unterlagen oder Systeme nennen
  • Ergebnis, Kontrolle oder gewonnenes Wissen kurz festhalten
  • Nur tatsächlich ausgeführte Tätigkeiten dokumentieren
  • Berichte regelmäßig einreichen und durch die Ausbildungsperson prüfen lassen

Beispiele für Berichtsheft-Einträge für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau

Die Beispiele zeigen, wie typische Tätigkeiten aus dem Ausbildungsrahmenplan sowie Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten dokumentiert werden können. Sie dienen als Formulierungshilfe und müssen immer an die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und besuchten Ausbildungsorte angepasst werden.

Planen und vorbereiten

  • Bestandsdaten
    Vermessungsdaten importiert, geprüft und als Grundlage für das Geländemodell aufbereitet.Passend zu: Durchführen von Bestandsaufnahmen
  • Geländemodell
    Höhenpunkte und Bruchkanten verarbeitet und ein digitales Geländemodell erstellt.Passend zu: Modellieren des Bauprozesses in digitalen Informationsmodellen

Durchführen und dokumentieren

  • Verkehrsweg
    Achse und Höhenverlauf einer Verkehrsfläche nach Planungsvorgaben konstruiert.Passend zu: Konstruieren von Bauelementen, Bauweisen und baulichen Infrastruktursystemen
  • Leitungsnetz
    Rohrleitungsverlauf mit Schächten, Höhen und Gefälle im Modell dargestellt.Passend zu: Konstruieren von Bauelementen, Bauweisen und baulichen Infrastruktursystemen

Prüfen und verbessern

  • Lageplan
    Lage- und Höhenplan abgeleitet, bemaßt, beschriftet und mit Planzeichen ergänzt.Passend zu: Erstellen von technischen Dokumenten für die Planungs- und die Ausführungsphase
  • Qualitätsprüfung
    Planstände und Fachmodelle abgeglichen, Konflikte dokumentiert und Korrekturen eingearbeitet.Passend zu: Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten

  • Berufsschule
    Im Berufsschulunterricht Vermessung, Straßen- und Tiefbau, Entwässerung, Landschaftsplanung, CAD, BIM, Geodaten und technische Berechnungen behandelt.Themen des Berufsschulunterrichts konkret benennen
  • Unterweisung oder Lehrgang
    An einer betrieblichen Unterweisung zu CAD-/BIM-Standards, Dateistrukturen, Modellprüfung und kollaborativer Projektarbeit teilgenommen.Ausbildungsort und vermittelten Inhalt festhalten
  • Urlaub
    UrlaubAbwesenheitszeit eindeutig kennzeichnen
  • Krankheit
    Arbeitsunfähig erkranktKeine Diagnose oder Gesundheitsdetails angeben
  • Freier Tag
    Freier Tag gemäß DienstplanRegelmäßig freie Tage können in Zubido voreingestellt, automatisch angelegt und beim Signieren des Berichtszeitraums mit erfasst werden.

Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildung zum Bautechnischen Konstrukteur oder zur Bautechnischen Konstrukteurin in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau

Der offizielle Ausbildungsrahmenplan gliedert die betriebliche Ausbildung in 14 Berufsbildpositionen. Die folgende Übersicht nennt zu jeder Position drei ausgewählte Ausbildungsinhalte und ist kein vollständiger Abdruck. In Zubido ist der vollständige Rahmenplan mit allen Teilzielen integriert und mit Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung verbunden.

Fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Durchführen von Bestandsaufnahmen

Dazu gehören unter anderem:

  • Dokumentation erstellen
  • Baustrukturen erkennen und aufnehmen
  • Messdaten zur Weiterverarbeitung in CAD-Systeme übernehmen

Berücksichtigung der Kreislaufwirtschaft im Planungsprozess

Dazu gehören unter anderem:

  • Trennbarkeit von Baustoffen nach Ablauf des Lebenszyklus in der Planung berücksichtigen
  • Möglichkeiten der Wiederverwertung von Baustoffen unterscheiden und in der Planung berücksichtigen
  • Baustoffe nach ihren Eigenschaften anwendungsbezogen unterscheiden und nach Verwendungszweck sowie Nachhaltigkeitsaspekten beurteilen

Konstruieren von Bauteilen und Bauwerken

Dazu gehören unter anderem:

  • Modellbasiert konstruieren
  • Koordinatensysteme anwenden
  • Zwei- und dreidimensional konstruieren

Modellieren des Bauprozesses in digitalen Informationsmodellen

Dazu gehören unter anderem:

  • Bauteilinformationen auftragsbezogen in das Modell einarbeiten
  • Modellbasierte Kollisionsprüfung durchführen und Maßnahmen ableiten
  • Modellbasierte Daten aufarbeiten und für die Weiterverarbeitung bereitstellen

Anfertigen technischer Zeichnungen

Dazu gehören unter anderem:

  • CAD-Systeme für die Erstellung von Zeichnungen anwenden
  • Zeichnungen erstellen, verwalten, editieren und plotten
  • Zweidimensionale Darstellungen in CAD-Systemen anfertigen

Erstellen von technischen Dokumenten

Dazu gehören unter anderem:

  • Planungsunterlagen ausarbeiten und zusammenstellen
  • Bei der Erstellung baurechtlicher Unterlagen mitwirken
  • Projektbezogene Unterlagen für Präsentationen erstellen

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

Dazu gehören unter anderem:

  • Eigene Arbeitsergebnisse erfassen, beurteilen und anhand der Vorgaben prüfen
  • Fehler und Qualitätsmängel erkennen, Ursachen beseitigen, Vorgänge dokumentieren
  • Zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen

Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau

Konstruieren von Bauelementen, Bauweisen und baulichen Infrastruktursystemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Konstruktion von Achsen, Gradienten und Querprofilen
  • Digitales Informationsmodell aus Konstruktionsdaten ableiten
  • Einflussfaktoren des öffentlichen oder privaten Interesses beurteilen und berücksichtigen

Erstellen von technischen Dokumenten für die Planungs- und die Ausführungsphase

Dazu gehören unter anderem:

  • Rohrnetzpläne für die Versorgung erstellen
  • Baugrundspezifische und geologische Profile erstellen
  • Bestands-, Übersichts- und Detailpläne erstellen sowie Pflanzpläne übernehmen

Fachrichtungsübergreifende integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht

Dazu gehören unter anderem:

  • Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern
  • Wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern
  • Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern

Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit

Dazu gehören unter anderem:

  • Ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden
  • Sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern
  • Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten

Umweltschutz und Nachhaltigkeit

Dazu gehören unter anderem:

  • Für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten
  • Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln
  • Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen

Digitalisierte Arbeitswelt

Dazu gehören unter anderem:

  • Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen
  • Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren
  • Ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren

Anwenden von kollaborativen Arbeitsweisen mit am Projekt Beteiligten

Dazu gehören unter anderem:

  • Cloudbasierte Plattformen anwenden
  • Anforderungen aus Verträgen ableiten
  • Auflagen, Einträge und Prüfvermerke umsetzen

Berichte und Ausbildungsrahmenplan intelligent verbinden

Der integrierte Ausbildungsrahmenplan macht aus dem digitalen Berichtsheft ein Werkzeug für die Ausbildungsqualität – für Azubis ebenso wie für Ausbildende und Betriebe. KI unterstützt beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen; die dokumentierten Tätigkeiten bleiben die eigenen Angaben der Azubis.

KI-gestützt zuordnen und Lücken erkennen

Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge und schlägt passende Inhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau vor. Die Zuordnungen bleiben nachvollziehbar und können durch die Ausbildungsperson geprüft werden.

  • Berichte KI-gestützt passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans zuordnen
  • Vermittelte Inhalte und noch offene Ausbildungsziele leichter erkennen
  • Individuelle KI-Lernquizze aus Ausbildungsrahmenplan, eigenen Berichten und persönlichem Lernstand erstellen

Coach statt Ghostwriter

Der KI-Berichtsheft-Coach prüft eigene Einträge und gibt verständliche Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Dadurch werden Berichte präziser und die Ausbildungsqualität wird sichtbar verbessert.

  • Konkrete Hinweise statt automatisch erzeugter fertiger Berichte
  • Unterstützung beim eigenständigen Schreiben und Verbessern
  • Bessere Grundlage für Rückmeldung und Begleitung durch Ausbildende

Das digitale Zubido Berichtsheft: bewährt in der Praxis

Zubido verbindet digitales Berichtsheft, individuelles Lernen und Ausbildungsmanagement – intuitiv, sicher und ohne lange Einrichtung direkt im Ausbildungsalltag einsetzbar.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,5 von 5 Sternen aus 58 Bewertungen
Apple App Store · Google Play · Stand: September 2026

Bewährt im Ausbildungsalltag

  • Mehr als 6.600 registrierte Betriebe – vom kleinen Handwerksbetrieb bis zum Unternehmen mit hunderten Azubis
  • Über 33.000 registrierte Azubis in zahlreichen IHK- und HWK-Ausbildungsberufen
  • Seit 2021 am Markt und im praktischen Ausbildungsalltag erprobt und bewährt
  • Ausgezeichnet mit dem Comenius-EduMedia-Siegel 2023

Sicher und flexibel einsetzbar

  • DSGVO-konforme Datenverarbeitung mit Hosting in Deutschland
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar – online und offline am Computer, Tablet und Smartphone
  • Für Azubis, Ausbildende, Lehrkräfte und Prüfende dauerhaft kostenlos
  • Betriebstarife ab 1,80 Euro pro Azubi und Monat zzgl. MwSt.; 30 Tage kostenlos und ohne Zahlungsmittel testbar

Ausbildung zum Bautechnischen Konstrukteur oder zur Bautechnischen Konstrukteurin in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau: Aufgaben und Ablauf

Bautechnische Konstrukteure und Konstrukteurinnen in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau planen und modellieren Verkehrswege, Leitungsnetze, Entwässerung, Gelände und Freianlagen.

Berufsalltag

Gearbeitet wird in Ingenieur- und Landschaftsplanungsbüros, Bauunternehmen, Verkehrs- und Versorgungsbetrieben sowie Verwaltungen. Die Fachrichtung verbindet digitale Geländemodelle mit Infrastruktur-, Verkehrswege- und Freiraumplanung.

  • Gelände- und Bestandsdaten übernehmen
  • Digitale Gelände- und Infrastrukturmodelle erstellen
  • Straßen, Wege und Trassen konstruieren
  • Rohrleitungs- und Entwässerungsnetze darstellen
  • Lage-, Höhen- und Übersichtspläne anfertigen

Prüfungen und Perspektiven

Im vierten Ausbildungshalbjahr findet eine Zwischenprüfung im Prüfungsbereich Technische Zeichnung statt. Die Abschlussprüfung am Ende der Ausbildung umfasst fachrichtungsspezifische Planungsunterlagen, das digitale Informationsmodell, Planungs- und Konstruktionsregeln sowie Wirtschafts- und Sozialkunde.

  • Reguläre Ausbildungsdauer: 3 Jahre
  • Spezialisierung in CAD, BIM, Visualisierung oder Projektkoordination möglich
  • Weiterbildungen in Bautechnik, Konstruktion oder Bauplanung möglich

Offizielle Informationen und Dokumente

Die Angaben auf dieser Seite beruhen auf der geltenden Ausbildungsverordnung und dem offiziellen Ausbildungsrahmenplan.

Häufige Fragen zum Berichtsheft für Bautechnische Konstrukteure in der Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und Landschaftsbau

Ja. Auszubildende müssen nach § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis führen. Der Ausbildungsbetrieb muss Gelegenheit zum Führen während der Ausbildungszeit geben und die Berichte regelmäßig durchsehen.

In das Berichtsheft gehören die tatsächlich ausgeführten betrieblichen Tätigkeiten sowie konkrete Inhalte aus Berufsschule, Unterweisungen und weiteren Ausbildungsorten. Berufstypische Themen sind Gelände- und Bestandsdaten übernehmen, Digitale Gelände- und Infrastrukturmodelle erstellen, Straßen, Wege und Trassen konstruieren, Rohrleitungs- und Entwässerungsnetze darstellen, Lage-, Höhen- und Übersichtspläne anfertigen.

Der Ausbildungsnachweis wird regelmäßig geführt, je nach vereinbarter Form als Tages- oder Wochenbericht. Zubido unterstützt beide Varianten und zeigt Berichtszeiträume, Fehlzeiten und Bearbeitungsstände übersichtlich an.

Ja. Auf dieser Seite finden sich konkrete Formulierungsbeispiele für typische Tätigkeiten. Sie dienen als Orientierung und müssen an die im eigenen Ausbildungsbetrieb tatsächlich ausgeführten Aufgaben angepasst werden.

Ja. Alle 14 Berufsbildpositionen des offiziellen Ausbildungsrahmenplans sind in Zubido integriert und können für Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung genutzt werden.

Ja. Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge KI-gestützt und schlägt passende Inhalte des Ausbildungsrahmenplans vor. Die Zuordnungen werden nachvollziehbar angezeigt und können durch die Ausbildungsperson kontrolliert werden.

Nein. Zubido schreibt das Berichtsheft nicht automatisch und erzeugt keine fertigen Berichte aus Stichworten oder Spracheingaben. Der KI-Berichtsheft-Coach unterstützt stattdessen beim Prüfen und Verbessern selbst verfasster Einträge und gibt Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Zubido setzt KI damit gezielt als Coach ein, nicht als Ghostwriter.

Zubido unterstützt die formgerechte Führung des Ausbildungsnachweises und berücksichtigt die Erfordernisse der IHK sowie die Empfehlungen des BIBB. Tages- und Wochenberichte, regelmäßige Prüfung, Kommentare, digitale Signatur, PDF-Export sowie die Freigabe per Link oder QR-Code unterstützen einen vollständigen Ausbildungsnachweis.

Ja. Bei einem verbundenen Ausbildungsbetrieb werden Berichte direkt in Zubido eingereicht. Berechtigte Ausbildungspersonen können sie prüfen, kommentieren, digital signieren oder zur Korrektur zurückgeben. Für die Prüfung lässt sich der Ausbildungsnachweis als PDF exportieren oder per Link beziehungsweise QR-Code freigeben.

Zubido erstellt individuelle KI-Lernquizze aus dem Ausbildungsrahmenplan, den eigenen Berichtsheft-Einträgen und dem persönlichen Lernstand. Nach jeder Antwort folgen direktes Feedback und eine verständliche Erklärung. Die Ergebnisse sind nur für den jeweiligen Azubi sichtbar.

Ja. Für Azubis sind das digitale Berichtsheft, der KI-Berichtsheft-Coach und das individuelle Lernquiz dauerhaft kostenlos. Kosten entstehen weder im Solomodus noch bei einer Verbindung mit dem Ausbildungsbetrieb.

Ja. Im Solomodus lässt sich das digitale Berichtsheft selbstständig führen, auch wenn der Ausbildungsbetrieb Zubido nicht nutzt. Berichte können als PDF mit Unterschriftsfeldern ausgegeben oder per Link beziehungsweise QR-Code geteilt werden. Eine spätere Verbindung mit einem Betrieb ist möglich.

Ja. Zubido ist als Web-App im Browser sowie als App für iOS und Android verfügbar. Das digitale Berichtsheft funktioniert am Computer, Tablet und Smartphone online und offline.

Nein. Berichtsheft- und Ausbildungsdaten werden nicht zum Training von KI-Modellen verwendet. Zubido verarbeitet personenbezogene Daten DSGVO-konform; Hosting und Datenverarbeitung erfolgen in Deutschland.

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