Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerin beim präzisen Verlegen großformatiger Fliesen auf vorbereitetem UntergrundKI-Bild

Digitales Berichtsheft für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen

Zubido ist das digitale Berichtsheft für die Ausbildung zum Fliesen-, Platten- und Mosaikleger oder zur Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerin. Es verbindet den vollständigen offiziellen Ausbildungsrahmenplan mit dem KI-Berichtsheft-Coach, individuellen KI-Lernquizzen sowie Funktionen für Lernstand und Ausbildungsplanung.

Das Berichtsheft lässt sich im Browser und in den Apps für iOS und Android führen – online und offline. Die Bedienung ist intuitiv, übersichtlich und selbsterklärend – anders als bei vielen technisch und formularlastig aufgebauten Lösungen.

Zubido unterstützt Azubis beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen ihrer Einträge, ohne Tätigkeiten zu erfinden. Ausbildende können Berichte digital prüfen und freigeben; Betriebe behalten den Ausbildungsstand anhand des Rahmenplans im Blick. Für Azubis ist Zubido dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Ausbildungsbetrieb.

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Berichtsheft und Ausbildung auf einen Blick

Die wichtigsten Fakten zur Ausbildung und zum digitalen Ausbildungsnachweis für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen.

Ausbildung im Überblick

  • Ausbildungsdauer: 3 Jahre
  • Zuständige Stelle: Handwerkskammer (HWK) oder Industrie- und Handelskammer (IHK)
  • 46 Berufsbildpositionen im offiziellen Ausbildungsrahmenplan
  • Die gestreckte Gesellen- oder Abschlussprüfung besteht aus zwei Teilen.
  • Ausbildungsnachweis gemäß § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz
  • Anrechnung der zweijährigen Ausbildung zum Ausbaufacharbeiter im passenden Schwerpunkt ist möglich

Digital mit Zubido

  • Tages- oder Wochenberichte mit digitaler Signatur und PDF-Export
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar
  • Online und offline am Computer, Tablet und Smartphone nutzbar
  • Ausbildungsrahmenplan für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen vollständig integriert
  • KI-gestützte Zuordnung der Berichte zu passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans
  • Für Azubis dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Betrieb

Was gehört in das Berichtsheft für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen?

Der Ausbildungsnachweis dokumentiert die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und vermittelten Kenntnisse. Gute Einträge sind konkret, nachvollziehbar und lassen erkennen, was im Ausbildungsalltag gelernt wurde.

Typische Inhalte

  • Aufträge, Pläne und Verlegemuster auswerten
  • Baustellen einrichten und Arbeitsbereiche sichern
  • Untergründe prüfen, ausgleichen und vorbereiten
  • Abdichtungen und erforderliche Schutzschichten herstellen
  • Fliesen, Platten, Mosaike und Werksteine zuschneiden und verlegen
  • Fugen und Anschlüsse fachgerecht ausführen
  • Beläge prüfen, sanieren und Leistungen dokumentieren
  • Konkrete Lernfelder und Unterrichtsthemen aus der Berufsschule dokumentieren
  • Unterweisungen, Schulungen und weitere Ausbildungsorte festhalten
  • Urlaub, Krankheit, Feiertage, Freistellungen und andere Abwesenheiten eindeutig kennzeichnen

Darauf kommt es beim Schreiben an

  • Zeitraum, Lernort und ausgeführte Aufgabe eindeutig benennen
  • Konkrete Arbeitsschritte statt allgemeiner Sammelbegriffe beschreiben
  • Verwendete Arbeitsmittel, Unterlagen oder Systeme nennen
  • Ergebnis, Kontrolle oder gewonnenes Wissen kurz festhalten
  • Nur tatsächlich ausgeführte Tätigkeiten dokumentieren
  • Berichte regelmäßig einreichen und durch die Ausbildungsperson prüfen lassen

Beispiele für Berichtsheft-Einträge für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen

Die Beispiele zeigen, wie typische Tätigkeiten aus dem Ausbildungsrahmenplan sowie Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten dokumentiert werden können. Sie dienen als Formulierungshilfe und müssen immer an die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und besuchten Ausbildungsorte angepasst werden.

Planen und vorbereiten

  • Aufmaß
    Wand- und Bodenflächen aufgemessen, Bezugslinien festgelegt und Materialbedarf berechnet.Passend zu: Durchführen von Messungen mittels sowohl analoger als auch digitaler Messgeräte
  • Untergrund
    Untergrund auf Ebenheit, Festigkeit und Feuchtigkeit geprüft und für die Verlegung vorbereitet.Passend zu: Prüfen, Bewerten und Vorbereiten von Untergründen

Durchführen und dokumentieren

  • Abdichtung
    Verbundabdichtung im Nassbereich mit Dichtbändern an Anschlüssen und Durchdringungen hergestellt.Passend zu: Herstellen von Abdichtungen sowie Bodenabläufen und Bodenrinnen
  • Verlegung
    Fliesen nach Verlegeplan zugeschnitten, Kleber aufgetragen und Fläche mit gleichmäßigen Fugen verlegt.Passend zu: Ansetzen und Verlegen von Fliesen, Platten und Mosaiken

Prüfen und verbessern

  • Fugen
    Fugenmörtel eingebracht, Bewegungsfugen freigehalten und Oberfläche gereinigt.Passend zu: Ansetzen und Verlegen von Fliesen, Platten und Mosaiken
  • Übergabe
    Belag auf Hohllagen, Ebenheit und saubere Anschlüsse geprüft und Leistung dokumentiert.Passend zu: Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen

Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten

  • Berufsschule
    Im Berufsschulunterricht Untergrund- und Baustoffkunde, Verlege- und Abdichtungstechnik, Gestaltung, Aufmaß, technische Zeichnungen, Bauphysik, Sanierung und Arbeitssicherheit behandelt.Themen des Berufsschulunterrichts konkret benennen
  • Unterweisung oder Lehrgang
    In einer überbetrieblichen Unterweisung Untergrundprüfung, Abdichtung im Verbund, Zuschnitt und sicheres Arbeiten mit Maschinen praktisch angewendet.Ausbildungsort und vermittelten Inhalt festhalten
  • Urlaub
    UrlaubAbwesenheitszeit eindeutig kennzeichnen
  • Krankheit
    Arbeitsunfähig erkranktKeine Diagnose oder Gesundheitsdetails angeben
  • Freier Tag
    Freier Tag gemäß DienstplanRegelmäßig freie Tage können in Zubido voreingestellt, automatisch angelegt und beim Signieren des Berichtszeitraums mit erfasst werden.

Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildung zum Fliesen-, Platten- und Mosaikleger oder zur Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerin

Der offizielle Ausbildungsrahmenplan gliedert die betriebliche Ausbildung in 46 Berufsbildpositionen. Die folgende Übersicht nennt zu jeder Position drei ausgewählte Ausbildungsinhalte und ist kein vollständiger Abdruck. In Zubido ist der vollständige Rahmenplan mit allen Teilzielen integriert und mit Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung verbunden.

Gemeinsame Fertigkeiten im Ausbau

Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation

Dazu gehören unter anderem:

  • Gespräche situations- und adressatengerecht führen
  • Informationen zu Aufträgen aufnehmen, wiedergeben und auswerten
  • Durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit und zum Betriebserfolg beitragen

Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben

Dazu gehören unter anderem:

  • Arbeitsaufgaben im Team bearbeiten
  • Arbeitsschritte, Sicherungsmaßnahmen und Einsatz von Arbeitsmitteln planen
  • Witterungs- und Klimabedingungen bei der Planung von Arbeiten berücksichtigen

Einrichten, Sichern, Unterhalten und Räumen von Baustellen

Dazu gehören unter anderem:

  • Arbeitsplatz einrichten und unterhalten
  • Gefährdung durch Freileitungen beachten
  • Gefahrenbereiche auf Baustellen erkennen

Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen

Dazu gehören unter anderem:

  • Werkzeuge und Maschinen auswählen, auf Funktionsfähigkeit prüfen, pflegen und warten
  • Werkzeuge und Maschinen unter Verwendung der Schutzeinrichtungen und unter Beachtung des Schutzes vor Emissionen bedienen

Prüfen, Lagern und Auswählen von Baustoffen und Bauhilfsstoffen

Dazu gehören unter anderem:

  • Den Einsatz von Baustoffen und Bauhilfsstoffen auf deren ökologische Auswirkungen reflektieren
  • Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile auf Verwendbarkeit und auf Fehler sichtprüfen
  • Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile anfordern, auf der Baustelle transportieren, bereitstellen und lagern

Lesen und Anwenden von Plänen und Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen, auch digital

Dazu gehören unter anderem:

  • Skizzen anfertigen und anwenden
  • Pläne und Zeichnungen lesen und anwenden
  • Mengen anhand von Plänen und Zeichnungen ermitteln

Durchführen von Messungen mittels sowohl analoger als auch digitaler Messgeräte

Dazu gehören unter anderem:

  • Geraden ausfluchten
  • Messpunkte anlegen und sichern
  • Bauteile und Flächen einmessen

Bearbeiten von Holz und Holzwerkstoffen sowie Herstellen von Holzbauteilen

Dazu gehören unter anderem:

  • Hölzer und Holzwerkstoffe prüfen
  • Holz mit werkstoffspezifischen Werkzeugen bearbeiten
  • Verbindungen insbesondere durch Nageln und Schrauben herstellen

Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton

Dazu gehören unter anderem:

  • Schalungen rückbauen, reinigen und lagern
  • Bewehrungsstahl zuschneiden, biegen, binden und einbauen
  • Beton von Hand einbringen, verdichten, abziehen und nachbehandeln

Herstellen von Baukörpern aus Steinen

Dazu gehören unter anderem:

  • Baukörper aus Steinen vor Witterung schützen
  • Mörtel nach Anforderungen herstellen und auf Verarbeitbarkeit prüfen
  • Steine nach Materialien, Eigenschaften und Verwendungszweck unterscheiden und auswählen

Durchführen von Energieeffizienzmaßnahmen sowie Maßnahmen zum Schall- und Brandschutz in und an Bauwerken und Bauteilen

Dazu gehören unter anderem:

  • Dämmstoffe zuschneiden und einbauen
  • Voraussetzungen zum Einbauen von Dämmstoffen prüfen, Untergrund vorbereiten
  • Dämmstoffe nach Material und Verwendungszweck, insbesondere für Boden-, Wand-, Decken- und Dachkonstruktionen, unterscheiden, nach Herstellerangaben lagern und vorbereiten

Herstellen von Putzen

Dazu gehören unter anderem:

  • Einlagige Putzflächen herstellen
  • Putzsysteme und Putzarten unterscheiden
  • Wand-, Decken- und Bodenanschlüsse herstellen

Herstellen von Estrichen

Dazu gehören unter anderem:

  • Estrich nachbehandeln
  • Höhenlehren ausrichten
  • Estrichmörtel herstellen

Ansetzen und Verlegen von Fliesen, Platten und Mosaiken

Dazu gehören unter anderem:

  • Kleber und Mörtel verarbeiten
  • Untergrund prüfen, säubern und ausgleichen
  • Ausschnitte und Löcher in Fliesen herstellen

Herstellen von Bauteilen im Trockenbau

Dazu gehören unter anderem:

  • Wand-Trockenputz ansetzen
  • Befestigungsmittel einsetzen
  • Untergründe prüfen und vorbehandeln

Umbauen und Rückbauen von Baukörpern

Dazu gehören unter anderem:

  • Tragende und nichttragende Bauteile unterscheiden
  • Nichttragende Bauteile manuell nach Vorgabe rückbauen
  • Baupläne beachten und mit örtlichen Gegebenheiten abgleichen

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen

Dazu gehören unter anderem:

  • Zwischenergebnisse dokumentieren
  • Eigene Arbeiten anhand von Vorgaben prüfen
  • Zusammenhänge zwischen Qualität, Kundenzufriedenheit und Betriebserfolg berücksichtigen

Fliesen-, Platten- und Mosaikarbeiten in den ersten zwei Ausbildungsjahren

Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation

Dazu gehören unter anderem:

  • Wünsche und Einwände von Kunden und Kundinnen oder betrieblich beteiligten Personen entgegennehmen und weiterleiten
  • Technische Regelwerke, Bauvorschriften und allgemeine technische Vertragsbedingungen für Bauleistungen berücksichtigen
  • Arbeitsaufträge hinsichtlich der Kundenanforderungen und betrieblichen Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen und mit betrieblich beteiligten Personen abstimmen

Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben

Dazu gehören unter anderem:

  • Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen
  • Fachbegriffe, auch fremdsprachliche, auftragsbezogen anwenden
  • Ressourcenschonende Verwendung von Baustoffen planen und ausführen

Einrichten, Sichern, Unterhalten und Räumen von Baustellen

Dazu gehören unter anderem:

  • Geräumte Arbeitsplätze übergeben
  • Baustellensicherungsmaßnahmen durchführen
  • Baustoffe auf Wiederverwendbarkeit prüfen

Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen

Dazu gehören unter anderem:

  • Förder- und Transportgeräte bedienen
  • Maschinen auswählen, einrichten, bedienen, pflegen und warten
  • Störungen an Maschinen erkennen, Störungsbeseitigung veranlassen

Prüfen, Lagern und Auswählen von Baustoffen und Bauhilfsstoffen

Dazu gehören unter anderem:

  • Bedarf an Baustoffen und Bauhilfsstoffen ermitteln und diese anfordern
  • Umwelt-, Arbeits- und Sozialstandards bei der Auswahl von Baustoffen und Bauhilfsstoffen berücksichtigen
  • Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile nach Art und Eigenschaften unterscheiden, auswählen und dem Arbeitsauftrag zuordnen

Lesen und Anwenden von Plänen und Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen, auch digital

Dazu gehören unter anderem:

  • Maßstabgerechte Zeichnungen erstellen
  • Bemaßte Einbauskizzen und Pläne anfertigen
  • Verlegepläne, auch in digitaler Form, anwenden

Durchführen von Messungen mittels sowohl analoger als auch digitaler Messgeräte

Dazu gehören unter anderem:

  • Bauwerke einmessen und abstecken
  • Höhen-, Lage-, Längen-, Richtungs- und Winkelmessungen, auch digital, durchführen
  • Belegreife der Untergründe durch Messverfahren ermitteln und Ergebnisse dokumentieren

Prüfen, Bewerten und Vorbereiten von Untergründen

Dazu gehören unter anderem:

  • Untergründe auf ihre Beanspruchung und zur Befestigung von Konstruktionen und Bauteilen prüfen
  • Auf Gefahrstoffe in Untergründen im Bestand achten, Prüfung veranlassen und Schutzmaßnahmen ergreifen
  • Schutzmaßnahmen für nicht zu bearbeitende Flächen, Bauteile und Objekte, insbesondere auf Verträglichkeit, prüfen und ausführen

Durchführen von Energieeffizienzmaßnahmen sowie Maßnahmen zum Schall- und Brandschutz in und an Bauwerken und Bauteilen

Dazu gehören unter anderem:

  • Sperrungen und Abdichtungen gegen Bodenfeuchtigkeit einbauen
  • Vorschriften des Brand-, Schall-, Feuchte- und Wärmeschutzes einhalten
  • Verfahren zur Herstellung von Anschlüssen unterscheiden sowie Anschlüsse herstellen

Herstellen von Putzen

Dazu gehören unter anderem:

  • Mehrlagige Putze herstellen
  • Oberputze auftragen und strukturieren
  • Putzarmierungen einlegen, Putzträger anbringen

Herstellen von Estrichen

Dazu gehören unter anderem:

  • Fertigteilestriche verlegen
  • Heizestriche unterscheiden und herstellen
  • Schienen und Rahmen zuschneiden und einbauen

Ansetzen und Verlegen von Fliesen, Platten und Mosaiken

Dazu gehören unter anderem:

  • Mörtel ressourcenschonend herstellen
  • Hergestellte Flächen reinigen, pflegen und schützen
  • Bewegungsfugen anlegen, Fugen mit elastischen Füllstoffen schließen

Herstellen von Bauteilen im Trockenbau

Dazu gehören unter anderem:

  • Montagepläne erstellen und anwenden
  • Trockenbauplatten auswählen und einbauen
  • Fugen in unterschiedlichen Techniken ausbilden

Umbauen und Rückbauen von Baukörpern

Dazu gehören unter anderem:

  • Schäden feststellen
  • Bauteile ab- und ausbauen
  • Konstruktionen und Beläge rückbauen

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen

Dazu gehören unter anderem:

  • Zur Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragen
  • Tätigkeitsnachweise erstellen, Zeitaufwand und Materialverbrauch erfassen
  • Arbeitsergebnisse dokumentieren und von anderen erbrachte Leistungen berücksichtigen

Fliesen-, Platten- und Mosaikarbeiten im dritten Ausbildungsjahr

Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation

Dazu gehören unter anderem:

  • Fachbegriffe für Baustile, Bauteile, Baustoffe und Verfahren anwenden
  • Kunden und Kundinnen über das betriebliche Leistungsspektrum informieren
  • Wünsche von Kunden und Kundinnen in die Auftragsausführung einbeziehen und dokumentieren

Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben

Dazu gehören unter anderem:

  • Branchenübliche Software anwenden
  • Kontinuierlich Baudokumentation erstellen
  • Gestaltungsgrundlagen und Farbordnungssysteme unterscheiden

Einrichten, Sichern, Unterhalten und Räumen von Baustellen

Dazu gehören unter anderem:

  • Maßnahmen zur Nutzung von Verkehrswegen veranlassen
  • Teilbereiche von Baustellen räumen und übergeben und Zustand dokumentieren
  • Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz prüfen und beurteilen, Maßnahmen zur Vermeidung treffen, berufsbezogene Arbeitsschutzund Unfallverhütungsvorschriften, insbesondere zur Absturzsicherung, anwenden

Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen

Dazu gehören unter anderem:

  • Werkzeuge und Maschinen überprüfen, Verunreinigungen der Umwelt verhindern
  • Werkzeuge und Maschinen für den Arbeitsablauf anfordern, transportieren, lagern, für den Einsatz vorbereiten und einsetzen

Lesen und Anwenden von Plänen und Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen, auch digital

Dazu gehören unter anderem:

  • Einmessskizzen und Aufmaßskizzen anfertigen
  • Verlegepläne, auch in digitaler Form, erstellen
  • Bemaßte Einbauskizzen und Pläne unter Anwendung normgerechter Sinnbilder anfertigen

Durchführen von Energieeffizienzmaßnahmen sowie Maßnahmen zum Schallund Brandschutz in und an Bauwerken und Bauteilen

Dazu gehören unter anderem:

  • Dünnschichtige Boden- und Wandheizungssysteme zur Aufnahme von Fliesen, Platten und Mosaiken verlegen

Ansetzen und Verlegen von Fliesen, Platten und Mosaiken

Dazu gehören unter anderem:

  • Schablonen herstellen
  • Bauteile mit Natur- und Werksteinen bekleiden
  • Großformatige Platten verlegen und Bauteile montieren

Herstellen von Abdichtungen sowie Bodenabläufen und Bodenrinnen

Dazu gehören unter anderem:

  • Abdichtungsarbeiten dokumentieren
  • Bodenkonstruktionen der geplanten Abdichtung anpassen
  • Materialien und Verarbeitungsverfahren zur Abdichtung unterscheiden und anwenden

Sanieren und Instandhalten von Belägen und Bekleidungen aus Fliesen, Platten, Mosaiken und Werksteinen

Dazu gehören unter anderem:

  • Maßnahmen zur Schadensbegrenzung ergreifen
  • Bekleidungen und Beläge sanieren und instand setzen
  • Ursachen von Schäden an Bekleidungen und Belägen abschätzen

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen

Dazu gehören unter anderem:

  • Übergabeprotokolle erstellen
  • Qualitätssicherungssysteme anwenden
  • Ersatzmaterial und Zubehör übergeben und dokumentieren

Integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeitsund Tarifrecht

Dazu gehören unter anderem:

  • Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern
  • Wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern
  • Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern

Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit

Dazu gehören unter anderem:

  • Ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden
  • Sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern
  • Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten

Umweltschutz und Nachhaltigkeit

Dazu gehören unter anderem:

  • Für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten
  • Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln
  • Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen

digitalisierte Arbeitswelt

Dazu gehören unter anderem:

  • Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen
  • Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren
  • Ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren

Berichte und Ausbildungsrahmenplan intelligent verbinden

Der integrierte Ausbildungsrahmenplan macht aus dem digitalen Berichtsheft ein Werkzeug für die Ausbildungsqualität – für Azubis ebenso wie für Ausbildende und Betriebe. KI unterstützt beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen; die dokumentierten Tätigkeiten bleiben die eigenen Angaben der Azubis.

KI-gestützt zuordnen und Lücken erkennen

Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge und schlägt passende Inhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen vor. Die Zuordnungen bleiben nachvollziehbar und können durch die Ausbildungsperson geprüft werden.

  • Berichte KI-gestützt passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans zuordnen
  • Vermittelte Inhalte und noch offene Ausbildungsziele leichter erkennen
  • Individuelle KI-Lernquizze aus Ausbildungsrahmenplan, eigenen Berichten und persönlichem Lernstand erstellen

Coach statt Ghostwriter

Der KI-Berichtsheft-Coach prüft eigene Einträge und gibt verständliche Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Dadurch werden Berichte präziser und die Ausbildungsqualität wird sichtbar verbessert.

  • Konkrete Hinweise statt automatisch erzeugter fertiger Berichte
  • Unterstützung beim eigenständigen Schreiben und Verbessern
  • Bessere Grundlage für Rückmeldung und Begleitung durch Ausbildende

Das digitale Zubido Berichtsheft: bewährt in der Praxis

Zubido verbindet digitales Berichtsheft, individuelles Lernen und Ausbildungsmanagement – intuitiv, sicher und ohne lange Einrichtung direkt im Ausbildungsalltag einsetzbar.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,5 von 5 Sternen aus 58 Bewertungen
Apple App Store · Google Play · Stand: September 2026

Bewährt im Ausbildungsalltag

  • Mehr als 6.600 registrierte Betriebe – vom kleinen Handwerksbetrieb bis zum Unternehmen mit hunderten Azubis
  • Über 33.000 registrierte Azubis in zahlreichen IHK- und HWK-Ausbildungsberufen
  • Seit 2021 am Markt und im praktischen Ausbildungsalltag erprobt und bewährt
  • Ausgezeichnet mit dem Comenius-EduMedia-Siegel 2023

Sicher und flexibel einsetzbar

  • DSGVO-konforme Datenverarbeitung mit Hosting in Deutschland
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar – online und offline am Computer, Tablet und Smartphone
  • Für Azubis, Ausbildende, Lehrkräfte und Prüfende dauerhaft kostenlos
  • Betriebstarife ab 1,80 Euro pro Azubi und Monat zzgl. MwSt.; 30 Tage kostenlos und ohne Zahlungsmittel testbar

Ausbildung zum Fliesen-, Platten- und Mosaikleger oder zur Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerin: Aufgaben und Ablauf

Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und -legerinnen gestalten und belegen Böden, Wände und Fassaden, prüfen und bereiten Untergründe vor, stellen Abdichtungen her und sanieren bestehende Beläge. Sie bauen auch Dämmstoffe und vorgefertigte Bauteile ein und verlegen dünnschichtige Boden- und Wandheizungssysteme.

Berufsalltag

Gearbeitet wird in Betrieben des Ausbaus und Hochbaus auf wechselnden Baustellen in Wohn-, Gewerbe- und Industriebauten. Aufmaß, Gestaltung, Untergrundprüfung, Abdichtung, präzise Verlegung und saubere Übergabe greifen ineinander.

  • Aufträge, Pläne und Verlegemuster auswerten
  • Baustellen einrichten und Arbeitsbereiche sichern
  • Untergründe prüfen, ausgleichen und vorbereiten
  • Abdichtungen und erforderliche Schutzschichten herstellen
  • Fliesen, Platten, Mosaike und Werksteine zuschneiden und verlegen

Prüfungen und Perspektiven

Die gestreckte Gesellen- oder Abschlussprüfung besteht aus zwei Teilen. Teil 1 findet im Prüfungsbereich Herstellen von Baukörpern und Durchführen von Ausbauarbeiten statt; Teil 2 umfasst Herstellen von Belägen aus Fliesen, Platten oder Mosaiken, Durchführen von Wandbelagsarbeiten, Durchführen von Bodenbelagsarbeiten sowie Wirtschafts- und Sozialkunde.

  • Reguläre Ausbildungsdauer: 3 Jahre
  • Spezialisierung in Großformat-, Naturstein-, Mosaik- oder Sanierungsarbeiten möglich
  • Weiterbildung zum Fliesen-, Platten- und Mosaiklegermeister oder zur Fliesen-, Platten- und Mosaiklegermeisterin beziehungsweise zum Bautechniker oder zur Bautechnikerin möglich

Offizielle Informationen und Dokumente

Die Angaben auf dieser Seite beruhen auf der geltenden Ausbildungsverordnung und dem offiziellen Ausbildungsrahmenplan.

Häufige Fragen zum Berichtsheft für Fliesen-, Platten- und Mosaikleger und Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerinnen

Ja. Auszubildende müssen nach § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis führen. Der Ausbildungsbetrieb muss Gelegenheit zum Führen während der Ausbildungszeit geben und die Berichte regelmäßig durchsehen.

In das Berichtsheft gehören die tatsächlich ausgeführten betrieblichen Tätigkeiten sowie konkrete Inhalte aus Berufsschule, Unterweisungen und weiteren Ausbildungsorten. Berufstypische Themen sind Aufträge, Pläne und Verlegemuster auswerten, Baustellen einrichten und Arbeitsbereiche sichern, Untergründe prüfen, ausgleichen und vorbereiten, Abdichtungen und erforderliche Schutzschichten herstellen, Fliesen, Platten, Mosaike und Werksteine zuschneiden und verlegen.

Der Ausbildungsnachweis wird regelmäßig geführt, je nach vereinbarter Form als Tages- oder Wochenbericht. Zubido unterstützt beide Varianten und zeigt Berichtszeiträume, Fehlzeiten und Bearbeitungsstände übersichtlich an.

Ja. Auf dieser Seite finden sich konkrete Formulierungsbeispiele für typische Tätigkeiten. Sie dienen als Orientierung und müssen an die im eigenen Ausbildungsbetrieb tatsächlich ausgeführten Aufgaben angepasst werden.

Ja. Alle 46 Berufsbildpositionen des offiziellen Ausbildungsrahmenplans sind in Zubido integriert und können für Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung genutzt werden.

Ja. Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge KI-gestützt und schlägt passende Inhalte des Ausbildungsrahmenplans vor. Die Zuordnungen werden nachvollziehbar angezeigt und können durch die Ausbildungsperson kontrolliert werden.

Nein. Zubido schreibt das Berichtsheft nicht automatisch und erzeugt keine fertigen Berichte aus Stichworten oder Spracheingaben. Der KI-Berichtsheft-Coach unterstützt stattdessen beim Prüfen und Verbessern selbst verfasster Einträge und gibt Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Zubido setzt KI damit gezielt als Coach ein, nicht als Ghostwriter.

Zubido unterstützt die formgerechte Führung des Ausbildungsnachweises und berücksichtigt die Erfordernisse der HWK oder der IHK sowie die Empfehlungen des BIBB. Tages- und Wochenberichte, regelmäßige Prüfung, Kommentare, digitale Signatur, PDF-Export sowie die Freigabe per Link oder QR-Code unterstützen einen vollständigen Ausbildungsnachweis.

Ja. Bei einem verbundenen Ausbildungsbetrieb werden Berichte direkt in Zubido eingereicht. Berechtigte Ausbildungspersonen können sie prüfen, kommentieren, digital signieren oder zur Korrektur zurückgeben. Für die Prüfung lässt sich der Ausbildungsnachweis als PDF exportieren oder per Link beziehungsweise QR-Code freigeben.

Zubido erstellt individuelle KI-Lernquizze aus dem Ausbildungsrahmenplan, den eigenen Berichtsheft-Einträgen und dem persönlichen Lernstand. Nach jeder Antwort folgen direktes Feedback und eine verständliche Erklärung. Die Ergebnisse sind nur für den jeweiligen Azubi sichtbar.

Ja. Für Azubis sind das digitale Berichtsheft, der KI-Berichtsheft-Coach und das individuelle Lernquiz dauerhaft kostenlos. Kosten entstehen weder im Solomodus noch bei einer Verbindung mit dem Ausbildungsbetrieb.

Ja. Im Solomodus lässt sich das digitale Berichtsheft selbstständig führen, auch wenn der Ausbildungsbetrieb Zubido nicht nutzt. Berichte können als PDF mit Unterschriftsfeldern ausgegeben oder per Link beziehungsweise QR-Code geteilt werden. Eine spätere Verbindung mit einem Betrieb ist möglich.

Ja. Zubido ist als Web-App im Browser sowie als App für iOS und Android verfügbar. Das digitale Berichtsheft funktioniert am Computer, Tablet und Smartphone online und offline.

Nein. Berichtsheft- und Ausbildungsdaten werden nicht zum Training von KI-Modellen verwendet. Zubido verarbeitet personenbezogene Daten DSGVO-konform; Hosting und Datenverarbeitung erfolgen in Deutschland.

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