Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik bei der computergestützten FahrzeugdiagnoseKI-Bild

Digitales Berichtsheft für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik

Zubido ist das digitale Berichtsheft für die Ausbildung zum Kraftfahrzeugmechatroniker oder zur Kraftfahrzeugmechatronikerin im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik. Es verbindet den vollständigen offiziellen Ausbildungsrahmenplan mit dem KI-Berichtsheft-Coach, individuellen KI-Lernquizzen sowie Funktionen für Lernstand und Ausbildungsplanung.

Das Berichtsheft lässt sich im Browser und in den Apps für iOS und Android führen – online und offline. Die Bedienung ist intuitiv, übersichtlich und selbsterklärend – anders als bei vielen technisch und formularlastig aufgebauten Lösungen.

Zubido unterstützt Azubis beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen ihrer Einträge, ohne Tätigkeiten zu erfinden. Ausbildende können Berichte digital prüfen und freigeben; Betriebe behalten den Ausbildungsstand anhand des Rahmenplans im Blick. Für Azubis ist Zubido dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Ausbildungsbetrieb.

Kostenlos starten

Berichtsheft und Ausbildung auf einen Blick

Die wichtigsten Fakten zur Ausbildung und zum digitalen Ausbildungsnachweis für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik.

Ausbildung im Überblick

  • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
  • Zuständige Stelle: Handwerkskammer (HWK) oder Industrie- und Handelskammer (IHK)
  • 19 Berufsbildpositionen im offiziellen Ausbildungsrahmenplan
  • Die Abschluss- oder Gesellenprüfung besteht aus zwei Teilen.
  • Ausbildungsnachweis gemäß § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz

Digital mit Zubido

  • Tages- oder Wochenberichte mit digitaler Signatur und PDF-Export
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar
  • Online und offline am Computer, Tablet und Smartphone nutzbar
  • Ausbildungsrahmenplan für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik vollständig integriert
  • KI-gestützte Zuordnung der Berichte zu passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans
  • Für Azubis dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Betrieb

Was gehört in das Berichtsheft für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik?

Der Ausbildungsnachweis dokumentiert die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und vermittelten Kenntnisse. Gute Einträge sind konkret, nachvollziehbar und lassen erkennen, was im Ausbildungsalltag gelernt wurde.

Typische Inhalte

  • Fahrzeuge und Systeme bedienen und prüfen
  • Service- und Wartungsarbeiten durchführen
  • Fehler mit Diagnosegeräten auslesen und eingrenzen
  • Bauteile demontieren, reparieren und montieren
  • Elektrische und elektronische Messungen durchführen
  • Fahrzeuge aus-, um- und nachrüsten
  • Arbeitsergebnisse dokumentieren und Kundenaufträge abschließen
  • Konkrete Lernfelder und Unterrichtsthemen aus der Berufsschule dokumentieren
  • Unterweisungen, Schulungen und weitere Ausbildungsorte festhalten
  • Urlaub, Krankheit, Feiertage, Freistellungen und andere Abwesenheiten eindeutig kennzeichnen

Darauf kommt es beim Schreiben an

  • Zeitraum, Lernort und ausgeführte Aufgabe eindeutig benennen
  • Konkrete Arbeitsschritte statt allgemeiner Sammelbegriffe beschreiben
  • Verwendete Arbeitsmittel, Unterlagen oder Systeme nennen
  • Ergebnis, Kontrolle oder gewonnenes Wissen kurz festhalten
  • Nur tatsächlich ausgeführte Tätigkeiten dokumentieren
  • Berichte regelmäßig einreichen und durch die Ausbildungsperson prüfen lassen

Beispiele für Berichtsheft-Einträge für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik

Die Beispiele zeigen, wie typische Tätigkeiten aus dem Ausbildungsrahmenplan sowie Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten dokumentiert werden können. Sie dienen als Formulierungshilfe und müssen immer an die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und besuchten Ausbildungsorte angepasst werden.

Planen und vorbereiten

  • Fahrzeugdiagnose
    Fehlerspeicher ausgelesen, Messwerte mit Sollwerten verglichen und die Ursache einer Störung eingegrenzt.Passend zu: Diagnostizieren von Fehlern und Störungen an Fahrzeugen und Systemen
  • Wartung
    Inspektionsumfang anhand der Herstellervorgaben geprüft, Betriebsstoffe kontrolliert und die Arbeiten dokumentiert.Passend zu: Durchführen von Service- und Wartungsarbeiten

Durchführen und dokumentieren

  • Bremsanlage
    Bauteile der Bremsanlage geprüft, Verschleißwerte gemessen und erforderliche Instandsetzungsarbeiten vorbereitet.Passend zu: Messen und Prüfen an Systemen
  • Bauteiltausch
    Defektes Bauteil fachgerecht demontiert, Ersatzteil montiert und anschließend eine Funktionsprüfung durchgeführt.Passend zu: Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen

Prüfen und verbessern

  • Hochvolt
    Fahrzeug nach betrieblicher Vorgabe für Arbeiten am Hochvoltsystem gesichert und den spannungsfreien Zustand kontrolliert.Passend zu: Außer Betrieb nehmen und in Betrieb nehmen von fahrzeugtechnischen Systemen
  • Dokumentation
    Arbeitswerte, verwendete Teile und Prüfergebnisse im Werkstattauftrag dokumentiert.Passend zu: Betriebliche und technische Kommunikation

Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten

  • Berufsschule
    Im Berufsschulunterricht elektrische Systeme, Motormanagement, Fahrwerk, Diagnose und vernetzte Fahrzeugsysteme behandelt.Themen des Berufsschulunterrichts konkret benennen
  • Unterweisung oder Lehrgang
    In einer überbetrieblichen Unterweisung Messungen an elektrischen Fahrzeugsystemen durchgeführt und dokumentiert.Ausbildungsort und vermittelten Inhalt festhalten
  • Urlaub
    UrlaubAbwesenheitszeit eindeutig kennzeichnen
  • Krankheit
    Arbeitsunfähig erkranktKeine Diagnose oder Gesundheitsdetails angeben
  • Freier Tag
    Freier Tag gemäß DienstplanRegelmäßig freie Tage können in Zubido voreingestellt, automatisch angelegt und beim Signieren des Berichtszeitraums mit erfasst werden.

Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildung zum Kraftfahrzeugmechatroniker oder zur Kraftfahrzeugmechatronikerin im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik

Der offizielle Ausbildungsrahmenplan gliedert die betriebliche Ausbildung in 19 Berufsbildpositionen. Die folgende Übersicht nennt zu jeder Position drei ausgewählte Ausbildungsinhalte und ist kein vollständiger Abdruck. In Zubido ist der vollständige Rahmenplan mit allen Teilzielen integriert und mit Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung verbunden.

Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Bedienen von Fahrzeugen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Bedienungsanleitungen anwenden und erklären
  • Vorschriften und Hinweise zur Sicherheit und zur Bedienung beachten und anwenden
  • Menüfunktionen anwenden und Informations-, Kommunikations-, Komfort- und Sicherheitssysteme bedienen

Außer Betrieb nehmen und in Betrieb nehmen von fahrzeugtechnischen Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Funktionen überprüfen und Ergebnisse dokumentieren
  • Erhöhtes Gefährdungspotenzial an Fahrzeugen erkennen
  • Elektrotechnische Gefahren beurteilen und analysieren

Messen und Prüfen an Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Prüfergebnisse dokumentieren
  • Isolationswiderstände messen und beurteilen
  • Solldaten ermitteln, Messverfahren und Messgeräte auswählen

Durchführen von Service- und Wartungsarbeiten

Dazu gehören unter anderem:

  • Einstellarbeiten an Fahrzeugen und Systemen vornehmen
  • Prüf- und Messprotokolle erstellen und interpretieren
  • Funktionskontrollen durchführen und Fehlerspeicher auslesen

Diagnostizieren von Fehlern und Störungen an Fahrzeugen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Datenkommunikation zwischen Steuergeräten erkennen
  • Prüfprotokolle erstellen und Ergebnisse dokumentieren
  • Maßnahmen für die Vermeidung von Gefahren durch Isolationsfehler ergreifen

Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Reifen montieren und Räder auswuchten
  • Innen- und Außengewinde herstellen und instand setzen
  • Lage von Bauteilen und Baugruppen prüfen, Lageabweichungen messen

Durchführen von Untersuchungen an Fahrzeugen nach rechtlichen Vorgaben

Dazu gehören unter anderem:

  • Kraftfahrzeuge für gesetzlich vorgeschriebene Prüfungen vorbereiten
  • Verkehrs- und Betriebssicherheit von Kraftfahrzeugen überprüfen, Mängel dokumentieren und Maßnahmen zu ihrer Beseitigung einleiten
  • Soll- und Istwerte unter Anwendung der Diagnosesysteme ermitteln, Einstellwerte erfassen, Einstellungen durchführen und Ergebnisse dokumentieren

Aus-, Um- und Nachrüsten von Fahrzeugen

Dazu gehören unter anderem:

  • Bauteile und Systeme in den Fahrzeugverbund einbinden
  • Räder, Fahrwerks- sowie Karosseriebauteile fahrzeugbezogen bestimmen
  • Kunden in die Bedienung einweisen und auf zulassungsrechtliche Vorschriften hinweisen

Schwerpunkt: Personenkraftwagentechnik

Außer Betrieb nehmen und in Betrieb nehmen von fahrzeugtechnischen Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Fahrzeugtechnische Systeme nach Herstellervorgaben außer und in Betrieb nehmen, Funktionen prüfen und Ergebnisse dokumentieren

Diagnostizieren von Fehlern und Störungen an Fahrzeugen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Lenksysteme prüfen und diagnostizieren
  • Diagnose- und Reparaturmöglichkeiten bestimmen
  • Fahrwerksvermessung durchführen und Messprotokoll erstellen

Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen

Dazu gehören unter anderem:

  • Hochvoltkomponenten ersetzen
  • Fahrwerks-, Federungs-, Dämpfungs- und Niveauregelungssysteme instand setzen
  • Elektrische und optoelektronische Datenkommunikationsleitungen instand setzen

Aus-, Um- und Nachrüsten von Fahrzeugen

Dazu gehören unter anderem:

  • Systeme, Komponenten und Schaltkreise der Signalverarbeitung für optische Übertragungssysteme nachrüsten
  • Kraftfahrzeuge mit drahtlosen Signalübertragungssystemen, Antennenanlagen und Unterhaltungselektronik nachrüsten

Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

Dazu gehören unter anderem:

  • Wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
  • Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
  • Gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

Dazu gehören unter anderem:

  • Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
  • Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
  • Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

Dazu gehören unter anderem:

  • Berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
  • Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
  • Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

Umweltschutz

Dazu gehören unter anderem:

  • Geltende Umweltschutzregelungen im Ausbildungsbetrieb anwenden
  • Abfälle vermeiden und Stoffe sowie Materialien umweltschonend entsorgen
  • Energie und Materialien wirtschaftlich und umweltschonend einsetzen

Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen

Dazu gehören unter anderem:

  • Zeitbedarf ermitteln
  • Fahrzeugübergabe vorbereiten
  • Arbeitsschritte und -abläufe planen und festlegen

Betriebliche und technische Kommunikation

Dazu gehören unter anderem:

  • Wissensdatenbanken nutzen, einsetzen und anwenden
  • Zeichnungen lesen und anwenden, Skizzen anfertigen
  • Fahrzeuge, Systeme, Bauteile und Baugruppen identifizieren

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

Dazu gehören unter anderem:

  • Qualitätsmanagementsystem des Betriebes anwenden
  • Prüfverfahren und Prüfmittel anforderungsbezogen anwenden
  • Verfahrensabläufe für Rückrufmaßnahmen oder Nachbesserungen beachten und anwenden

Berichte und Ausbildungsrahmenplan intelligent verbinden

Der integrierte Ausbildungsrahmenplan macht aus dem digitalen Berichtsheft ein Werkzeug für die Ausbildungsqualität – für Azubis ebenso wie für Ausbildende und Betriebe. KI unterstützt beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen; die dokumentierten Tätigkeiten bleiben die eigenen Angaben der Azubis.

KI-gestützt zuordnen und Lücken erkennen

Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge und schlägt passende Inhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik vor. Die Zuordnungen bleiben nachvollziehbar und können durch die Ausbildungsperson geprüft werden.

  • Berichte KI-gestützt passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans zuordnen
  • Vermittelte Inhalte und noch offene Ausbildungsziele leichter erkennen
  • Individuelle KI-Lernquizze aus Ausbildungsrahmenplan, eigenen Berichten und persönlichem Lernstand erstellen

Coach statt Ghostwriter

Der KI-Berichtsheft-Coach prüft eigene Einträge und gibt verständliche Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Dadurch werden Berichte präziser und die Ausbildungsqualität wird sichtbar verbessert.

  • Konkrete Hinweise statt automatisch erzeugter fertiger Berichte
  • Unterstützung beim eigenständigen Schreiben und Verbessern
  • Bessere Grundlage für Rückmeldung und Begleitung durch Ausbildende

Das digitale Zubido Berichtsheft: bewährt in der Praxis

Zubido verbindet digitales Berichtsheft, individuelles Lernen und Ausbildungsmanagement – intuitiv, sicher und ohne lange Einrichtung direkt im Ausbildungsalltag einsetzbar.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,5 von 5 Sternen aus 58 Bewertungen
Apple App Store · Google Play · Stand: September 2026

Bewährt im Ausbildungsalltag

  • Mehr als 6.600 registrierte Betriebe – vom kleinen Handwerksbetrieb bis zum Unternehmen mit hunderten Azubis
  • Über 33.000 registrierte Azubis in zahlreichen IHK- und HWK-Ausbildungsberufen
  • Seit 2021 am Markt und im praktischen Ausbildungsalltag erprobt und bewährt
  • Ausgezeichnet mit dem Comenius-EduMedia-Siegel 2023

Sicher und flexibel einsetzbar

  • DSGVO-konforme Datenverarbeitung mit Hosting in Deutschland
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar – online und offline am Computer, Tablet und Smartphone
  • Für Azubis, Ausbildende, Lehrkräfte und Prüfende dauerhaft kostenlos
  • Betriebstarife ab 1,80 Euro pro Azubi und Monat zzgl. MwSt.; 30 Tage kostenlos und ohne Zahlungsmittel testbar

Ausbildung zum Kraftfahrzeugmechatroniker oder zur Kraftfahrzeugmechatronikerin im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik: Aufgaben und Ablauf

Kraftfahrzeugmechatroniker und Kraftfahrzeugmechatronikerinnen im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik warten, prüfen, diagnostizieren und reparieren Pkw sowie deren mechanische, elektrische und elektronische Systeme.

Berufsalltag

Gearbeitet wird vor allem in Pkw-Werkstätten, Servicebetrieben und bei Fahrzeugherstellern. Der Schwerpunkt vertieft insbesondere Antrieb, Fahrwerk, Komfort- und Sicherheitssysteme, Diagnose sowie Aus-, Um- und Nachrüstung von Personenkraftwagen.

  • Fahrzeuge und Systeme bedienen und prüfen
  • Service- und Wartungsarbeiten durchführen
  • Fehler mit Diagnosegeräten auslesen und eingrenzen
  • Bauteile demontieren, reparieren und montieren
  • Elektrische und elektronische Messungen durchführen

Prüfungen und Perspektiven

Die Abschluss- oder Gesellenprüfung besteht aus zwei Teilen. Teil 1 findet vor Ende des zweiten Ausbildungsjahres statt; Teil 2 am Ausbildungsende prüft Kundenaufträge, Fahrzeugtechnik, Instandhaltung, Diagnose sowie Wirtschafts- und Sozialkunde.

  • Reguläre Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
  • Spezialisierungen in Diagnose, Antrieb, Fahrwerk oder Fahrzeugelektronik möglich
  • Weiterbildung zum Kraftfahrzeugtechnikermeister oder zur Kraftfahrzeugtechnikermeisterin möglich

Offizielle Informationen und Dokumente

Die Angaben auf dieser Seite beruhen auf der geltenden Ausbildungsverordnung und dem offiziellen Ausbildungsrahmenplan.

Häufige Fragen zum Berichtsheft für Kraftfahrzeugmechatroniker im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik

Ja. Auszubildende müssen nach § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis führen. Der Ausbildungsbetrieb muss Gelegenheit zum Führen während der Ausbildungszeit geben und die Berichte regelmäßig durchsehen.

In das Berichtsheft gehören die tatsächlich ausgeführten betrieblichen Tätigkeiten sowie konkrete Inhalte aus Berufsschule, Unterweisungen und weiteren Ausbildungsorten. Berufstypische Themen sind Fahrzeuge und Systeme bedienen und prüfen, Service- und Wartungsarbeiten durchführen, Fehler mit Diagnosegeräten auslesen und eingrenzen, Bauteile demontieren, reparieren und montieren, Elektrische und elektronische Messungen durchführen.

Der Ausbildungsnachweis wird regelmäßig geführt, je nach vereinbarter Form als Tages- oder Wochenbericht. Zubido unterstützt beide Varianten und zeigt Berichtszeiträume, Fehlzeiten und Bearbeitungsstände übersichtlich an.

Ja. Auf dieser Seite finden sich konkrete Formulierungsbeispiele für typische Tätigkeiten. Sie dienen als Orientierung und müssen an die im eigenen Ausbildungsbetrieb tatsächlich ausgeführten Aufgaben angepasst werden.

Ja. Alle 19 Berufsbildpositionen des offiziellen Ausbildungsrahmenplans sind in Zubido integriert und können für Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung genutzt werden.

Ja. Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge KI-gestützt und schlägt passende Inhalte des Ausbildungsrahmenplans vor. Die Zuordnungen werden nachvollziehbar angezeigt und können durch die Ausbildungsperson kontrolliert werden.

Nein. Zubido schreibt das Berichtsheft nicht automatisch und erzeugt keine fertigen Berichte aus Stichworten oder Spracheingaben. Der KI-Berichtsheft-Coach unterstützt stattdessen beim Prüfen und Verbessern selbst verfasster Einträge und gibt Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Zubido setzt KI damit gezielt als Coach ein, nicht als Ghostwriter.

Zubido unterstützt die formgerechte Führung des Ausbildungsnachweises und berücksichtigt die Erfordernisse der HWK oder der IHK sowie die Empfehlungen des BIBB. Tages- und Wochenberichte, regelmäßige Prüfung, Kommentare, digitale Signatur, PDF-Export sowie die Freigabe per Link oder QR-Code unterstützen einen vollständigen Ausbildungsnachweis.

Ja. Bei einem verbundenen Ausbildungsbetrieb werden Berichte direkt in Zubido eingereicht. Berechtigte Ausbildungspersonen können sie prüfen, kommentieren, digital signieren oder zur Korrektur zurückgeben. Für die Prüfung lässt sich der Ausbildungsnachweis als PDF exportieren oder per Link beziehungsweise QR-Code freigeben.

Zubido erstellt individuelle KI-Lernquizze aus dem Ausbildungsrahmenplan, den eigenen Berichtsheft-Einträgen und dem persönlichen Lernstand. Nach jeder Antwort folgen direktes Feedback und eine verständliche Erklärung. Die Ergebnisse sind nur für den jeweiligen Azubi sichtbar.

Ja. Für Azubis sind das digitale Berichtsheft, der KI-Berichtsheft-Coach und das individuelle Lernquiz dauerhaft kostenlos. Kosten entstehen weder im Solomodus noch bei einer Verbindung mit dem Ausbildungsbetrieb.

Ja. Im Solomodus lässt sich das digitale Berichtsheft selbstständig führen, auch wenn der Ausbildungsbetrieb Zubido nicht nutzt. Berichte können als PDF mit Unterschriftsfeldern ausgegeben oder per Link beziehungsweise QR-Code geteilt werden. Eine spätere Verbindung mit einem Betrieb ist möglich.

Ja. Zubido ist als Web-App im Browser sowie als App für iOS und Android verfügbar. Das digitale Berichtsheft funktioniert am Computer, Tablet und Smartphone online und offline.

Nein. Berichtsheft- und Ausbildungsdaten werden nicht zum Training von KI-Modellen verwendet. Zubido verarbeitet personenbezogene Daten DSGVO-konform; Hosting und Datenverarbeitung erfolgen in Deutschland.

Berichtsheft ohne Grenzen

Die Zubido Azubi-App funktioniert überall und immer - online und offline! In der Web-App über den Browser oder als App für iOS und Android auf deinem Tablet oder Handy. 

Digitales Berichtsheft von Zubido als Web-App auf Computer, Smartphone und Tablet

Jetzt kostenlos und unverbindlich testen!

Bye-bye Berichtsheft-Vorlagen, hallo Zubido! Die Azubi-App verbindet digitales Berichtsheft, individuelles Lernen und Ausbildungsmanagement. Für Azubis, Ausbildende, Lehrkräfte und Prüfende dauerhaft kostenlos, Betriebe können die Anwendung 30 Tage kostenlos und unverbindlich testen.

Liebe Besucherinnen und Besucher, um die Nutzung unserer Website und unsere Angebote besser gestalten zu können, möchten wir Cookies und Dienste wie bspw. Google Analytics einsetzen. Über Ihre Zustimmung würden wir uns freuen. Vielen Dank.

➞ Datenschutzerklärung

Einstellungen erfolgreich geändert.

Es werden ab sofort keine Cookies und Tracking-Informationen geladen oder gespeichert.

Logo Dieser Browser wird leider nicht unterstützt.

Bitte verwenden Sie einen alternativen Browser oder aktualisieren Sie die bestehende Software.

> ECMAScript 6 required