Wie hilft der Ausbildungsrahmenplan bei Ausbildungsgesprächen?

Der Ausbildungsrahmenplan gibt Ausbildungsgesprächen eine klare Struktur. Ausbildungspersonen können gemeinsam mit dem Azubi offene Lernziele, bereits erfüllte Lernziele, Prio-Lernziele und passende Berichtsheft-Nachweise ansehen. Auch die Ergebnisse der Berichtsheft-Analyse können gemeinsam besprochen werden, damit die weitere Ausbildung gezielt geplant werden kann.

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Ähnliche Fragen

Sollte der Ausbildungsrahmenplan gemeinsam mit Azubis besprochen werden?

Ja, das ist sinnvoll. Der Ausbildungsrahmenplan eignet sich besonders gut als Grundlage für regelmäßige Ausbildungsgespräche. Betrieb oder Ausbildungspersonen können Lernziele, Berichtsheft-Nachweise, offene Themen, Prioritäten und die Ergebnisse der Berichtsheft-Analyse gemeinsam mit dem Azubi durchgehen. So wird der Plan nicht nur als Liste genutzt, sondern als Orientierung für die weitere Ausbildung.

# Ausbildungsrahmenplan

Kann der Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildungsplanung im Betrieb genutzt werden?

Ja. Der Ausbildungsrahmenplan hilft Betrieben und Ausbildungspersonen, die Ausbildung fachlich zu planen und offene Inhalte sichtbar zu halten. Im Ausbildungsrahmenplan können Lernziele als erfüllt markiert, als `Prio` hervorgehoben und mit Berichtsheft-Nachweisen verbunden werden. So lässt sich besser erkennen, welche Themen bereits behandelt wurden und welche Inhalte für die weitere Ausbildung oder ein Ausbildungsgespräch wichtig sind.

# Ausbildungsrahmenplan

Wie oft sollte der Ausbildungsrahmenplan geprüft werden?

Der Ausbildungsrahmenplan sollte regelmäßig geprüft werden, besonders vor Ausbildungsgesprächen, Abteilungswechseln oder wichtigen Ausbildungsabschnitten. Sinnvoll ist ein Blick auf offene Lernziele, Prio-Lernziele, neue Berichtsheft-Nachweise und zu prüfende Zuweisungen aus `Berichtsheft analysieren`. So bleiben offene Inhalte früh sichtbar und können in der weiteren Ausbildung berücksichtigt werden.

# Ausbildungsrahmenplan

Kann der Ausbildungsrahmenplan helfen, Lücken in der Ausbildung früh zu erkennen?

Ja. Im Ausbildungsrahmenplan werden offene Lernziele, Prio-Lernziele und Berichtsheft-Nachweise sichtbar. Betriebe und Ausbildungspersonen können dadurch früher erkennen, welche Inhalte noch nicht ausreichend behandelt wurden oder im Berichtsheft noch kaum vorkommen. Das hilft, Ausbildungsgespräche, Einsatzbereiche und nächste Lernschritte gezielter zu planen.

# Ausbildungsrahmenplan

Wie kann ein Betrieb prüfen, ob ein Azubi alle wichtigen Ausbildungsinhalte kennengelernt hat?

Im Ausbildungsrahmenplan werden die Lernziele des Ausbildungsberufs angezeigt. Betrieb oder Ausbildungspersonen können dort offene und erfüllte Lernziele prüfen, Prio-Lernziele setzen und passende Berichtsheft-Nachweise ansehen. Zusätzlich kann `Berichtsheft analysieren` helfen, signierte Berichtsheft-Tätigkeiten passenden Lernzielen zuzuordnen. Die fachliche Einschätzung bleibt beim Betrieb und bei den verantwortlichen Ausbildungspersonen.

# Ausbildungsrahmenplan

Was bedeutet Zu prüfende Zuweisungen im Ausbildungsrahmenplan?

`Zu prüfende Zuweisungen` zeigt neue Zuordnungen aus der Analyse zwischen Berichtsheft-Tätigkeiten und Lernzielen im Ausbildungsrahmenplan. Über den Filter werden die betroffenen Lernziele eingeblendet. Nicht ganz passende Berichtsheft-Tätigkeiten können an der Zuordnung entfernt werden. Nach der fachlichen Prüfung kann `Zuweisungen geprüft` genutzt werden; dadurch werden die neuen Zuordnungen nicht mehr als neu hervorgehoben.

# Ausbildungsrahmenplan

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