Handzuginstrumentenmacher beim Montieren und Stimmen eines Akkordeons in einer InstrumentenwerkstattKI-Bild

Digitales Berichtsheft für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen

Zubido ist das digitale Berichtsheft für die Ausbildung zum Handzuginstrumentenmacher oder zur Handzuginstrumentenmacherin. Es verbindet den vollständigen offiziellen Ausbildungsrahmenplan mit dem KI-Berichtsheft-Coach, individuellen KI-Lernquizzen sowie Funktionen für Lernstand und Ausbildungsplanung.

Das Berichtsheft lässt sich im Browser und in den Apps für iOS und Android führen – online und offline. Die Bedienung ist intuitiv, übersichtlich und selbsterklärend – anders als bei vielen technisch und formularlastig aufgebauten Lösungen.

Zubido unterstützt Azubis beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen ihrer Einträge, ohne Tätigkeiten zu erfinden. Ausbildende können Berichte digital prüfen und freigeben; Betriebe behalten den Ausbildungsstand anhand des Rahmenplans im Blick. Für Azubis ist Zubido dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Ausbildungsbetrieb.

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Berichtsheft und Ausbildung auf einen Blick

Die wichtigsten Fakten zur Ausbildung und zum digitalen Ausbildungsnachweis für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen.

Ausbildung im Überblick

  • Ausbildungsdauer: 3 Jahre
  • Zuständige Stelle: Handwerkskammer (HWK) oder Industrie- und Handelskammer (IHK)
  • 28 Berufsbildpositionen im offiziellen Ausbildungsrahmenplan
  • Während der Ausbildung findet eine Zwischenprüfung statt.
  • Ausbildungsnachweis gemäß § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz

Digital mit Zubido

  • Tages- oder Wochenberichte mit digitaler Signatur und PDF-Export
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar
  • Online und offline am Computer, Tablet und Smartphone nutzbar
  • Ausbildungsrahmenplan für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen vollständig integriert
  • KI-gestützte Zuordnung der Berichte zu passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans
  • Für Azubis dauerhaft kostenlos – auch im Solomodus ohne verbundenen Betrieb

Was gehört in das Berichtsheft für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen?

Der Ausbildungsnachweis dokumentiert die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und vermittelten Kenntnisse. Gute Einträge sind konkret, nachvollziehbar und lassen erkennen, was im Ausbildungsalltag gelernt wurde.

Typische Inhalte

  • Technische Unterlagen lesen und Arbeitsabläufe planen
  • Metall-, Holz- und weitere Bauteile herstellen und bearbeiten
  • Bälge aus Leder, Pappe, Stoff und Kunstleder fertigen
  • Bassmechanik, Schaltgruppen und Klaviatur montieren
  • Stimmplatten und Stimmstöcke einbauen
  • Instrumente stimmen und akustisch regulieren
  • Handzuginstrumente prüfen, reparieren und warten
  • Konkrete Lernfelder und Unterrichtsthemen aus der Berufsschule dokumentieren
  • Unterweisungen, Schulungen und weitere Ausbildungsorte festhalten
  • Urlaub, Krankheit, Feiertage, Freistellungen und andere Abwesenheiten eindeutig kennzeichnen

Darauf kommt es beim Schreiben an

  • Zeitraum, Lernort und ausgeführte Aufgabe eindeutig benennen
  • Konkrete Arbeitsschritte statt allgemeiner Sammelbegriffe beschreiben
  • Verwendete Arbeitsmittel, Unterlagen oder Systeme nennen
  • Ergebnis, Kontrolle oder gewonnenes Wissen kurz festhalten
  • Nur tatsächlich ausgeführte Tätigkeiten dokumentieren
  • Berichte regelmäßig einreichen und durch die Ausbildungsperson prüfen lassen

Beispiele für Berichtsheft-Einträge für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen

Die Beispiele zeigen, wie typische Tätigkeiten aus dem Ausbildungsrahmenplan sowie Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten dokumentiert werden können. Sie dienen als Formulierungshilfe und müssen immer an die tatsächlich ausgeführten Tätigkeiten und besuchten Ausbildungsorte angepasst werden.

Planen und vorbereiten

  • Planung
    Technische Zeichnung ausgewertet, Bauteile zugeordnet und Montagefolge festgelegt.Passend zu: Lesen, Anwenden und Erstellen von technischen Unterlagen
  • Balg
    Papprahmen vorbereitet, Balgfalten aufgebaut und Leder- sowie Stoffteile sauber verklebt.Passend zu: Be- und Verarbeiten von Leder, Pappe, Stoff und Kunstleder zu Bälgen

Durchführen und dokumentieren

  • Mechanik
    Bassmechanik montiert, Schaltwege eingestellt und Leichtgängigkeit geprüft.Passend zu: Montieren von Baßmechanik und Schaltgruppen
  • Klaviatur
    Tasten und Mechanikteile eingebaut, Tastenhub eingestellt und Funktion kontrolliert.Passend zu: Montieren und Einbauen der Klaviatur

Prüfen und verbessern

  • Stimmung
    Stimmzunge geprüft, Tonhöhe gemessen und durch kontrolliertes Bearbeiten korrigiert.Passend zu: Stimmen von Instrumenten
  • Reparatur
    Fehler am Instrument eingegrenzt, beschädigtes Ventil ersetzt und Abschlussprüfung durchgeführt.Passend zu: Reparieren von Handzuginstrumenten

Berufsschule, Unterweisungen und Abwesenheiten

  • Berufsschule
    Im Berufsschulunterricht Instrumentenkunde, Akustik, technische Zeichnungen, Metall- und Holzbearbeitung, Balgfertigung, Mechanik, Stimmung, Reparatur und Qualitätssicherung behandelt.Themen des Berufsschulunterrichts konkret benennen
  • Unterweisung oder Lehrgang
    In einer Unterweisung Stimmwerkzeuge und Messmittel sicher eingesetzt, empfindliche Stimmzungen gehandhabt und Gehörschutz bei Prüfabläufen berücksichtigt.Ausbildungsort und vermittelten Inhalt festhalten
  • Urlaub
    UrlaubAbwesenheitszeit eindeutig kennzeichnen
  • Krankheit
    Arbeitsunfähig erkranktKeine Diagnose oder Gesundheitsdetails angeben
  • Freier Tag
    Freier Tag gemäß DienstplanRegelmäßig freie Tage können in Zubido voreingestellt, automatisch angelegt und beim Signieren des Berichtszeitraums mit erfasst werden.

Ausbildungsrahmenplan für die Ausbildung zum Handzuginstrumentenmacher oder zur Handzuginstrumentenmacherin

Der offizielle Ausbildungsrahmenplan gliedert die betriebliche Ausbildung in 28 Berufsbildpositionen. Die folgende Übersicht nennt zu jeder Position drei ausgewählte Ausbildungsinhalte und ist kein vollständiger Abdruck. In Zubido ist der vollständige Rahmenplan mit allen Teilzielen integriert und mit Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung verbunden.

Berufsbildung

Dazu gehören unter anderem:

  • Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
  • Gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
  • Inhalte der Ausbildungsordnung und den betrieblichen Ausbildungsplan erläutern

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

Dazu gehören unter anderem:

  • Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
  • Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
  • Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz

Dazu gehören unter anderem:

  • Wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
  • Wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen
  • Wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen

Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung

Dazu gehören unter anderem:

  • Bestimmungen über gefährliche Arbeitsstoffe und Umweltschutz einhalten
  • Gefahren beim Lagern, Verwenden und Beseitigen gefährlicher Arbeitsstoffe, insbesondere Reinigungs-, Lösungs- und Schmiermittel, beachten
  • Für den ausbildenden Betrieb geltende wesentliche Vorschriften über den Immissions- und Gewässerschutz sowie über die Reinhaltung der Luft nennen

Planen und Vorbereiten des Arbeitsablaufs sowie Kontrollieren und Bewerten des Arbeitsergebnisses; Qualitätssicherung

Dazu gehören unter anderem:

  • Materialbedarf abschätzen und bereitstellen
  • Informationen für Fertigung und Instandhaltung beschaffen
  • Arbeitsplatz an Werkbank oder Werkzeugmaschine einrichten

Lesen, Anwenden und Erstellen von technischen Unterlagen

Dazu gehören unter anderem:

  • Zeichnungen lesen und anwenden
  • Grundbegriffe der Normung anwenden
  • Skizzen und Stücklisten anfertigen, lesen und anwenden

Bestimmen und Zuordnen von Instrumenten

Dazu gehören unter anderem:

  • Instrumente mit durchschlagenden Zungen, insbesondere nach musikalischer Funktion und Bauweise, auswählen
  • Instrumente mit durchschlagenden Zungen im Hinblick auf Konstruktionsmerkmale der Mechanik und Klangerzeugung bestimmen

Anwenden von Leimen und Klebern

Dazu gehören unter anderem:

  • Einzelteile zum Leimen vorbereiten und verleimen
  • Kanten und Korpusse durch Leimen oder Kleben verbinden
  • Leime und Kleber nach ihren Eigenschaften und ihrem Verwendungszweck auswählen

Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen

Dazu gehören unter anderem:

  • Holz und Holzwerkstoffe unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnen
  • Eisen- und Nichteisenmetalle unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnen
  • Hilfsstoffe nach den Eigenschaften unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnen

Prüfen, Messen und Kennzeichnen

Dazu gehören unter anderem:

  • Werkstücke kennzeichnen
  • Oberflächen durch Sichtprüfen beurteilen
  • Mit Winkeln lehren und mit Winkelmessern messen

Anfertigen und Instandhalten von Werkzeugen

Dazu gehören unter anderem:

  • Schnittwerkzeuge schärfen
  • Werkzeuge, insbesondere Reißnadel, Körner und Bohrer, am Schleifbock schärfen
  • Spezialwerkzeuge, insbesondere durch Sägen, Feilen und Schleifen, herstellen und auf Maßgenauigkeit prüfen

Trennen

Dazu gehören unter anderem:

  • Feinbleche mit Hand- und Handhebelscheren nach Anriß scheren
  • Papier, Stoff, Pappe, Leder, Kunstleder und Filz manuell und maschinell schneiden
  • Hand- und Handhebelschere, insbesondere unter Berücksichtigung des Werkstoffes, der Blechdicke und des Kraftbedarfs, auswählen

Ausrichten und Spannen von Werkzeugen und Werkstücken

Dazu gehören unter anderem:

  • Werkzeuge mittels Spannfutter oder Spannzange spannen und Meißelhalter ausrichten
  • Spannzeuge unter Berücksichtigung der Größe, der Form, des Werkstoffs und der Bearbeitung von Werkstücken auswählen und befestigen
  • Werkstücke mit Spannzeugen, insbesondere unter Beachtung der Werkstückstabilität und des Oberflächenschutzes, ausrichten und spannen

manuelles und maschinelles Bearbeiten von Metallen

Dazu gehören unter anderem:

  • Federn wickeln
  • Betriebsbereitschaft der Werkzeugmaschine herstellen
  • Eisen- und Nichteisenmetalle von Hand nach Schablone biegen

Fügen

Dazu gehören unter anderem:

  • Bauteile aus Eisen- und Nichteisenmetallen hartlöten
  • Bauteile aus Eisen- und Nichteisenmetallen weichlöten
  • Funktion, Maß- und Lagetoleranzen gefügter Bauteile prüfen

Auswählen, Bestimmen und Lagern von Hölzern und Holzwerkstoffen

Dazu gehören unter anderem:

  • Hölzer und Holzwerkstoffe stapeln und lagern
  • Hölzer nach Eigenschaften, Wirtschaftlichkeit und Verwendungszweck auswählen

Be- und Verarbeiten von Holz und Holzwerkstoffen

Dazu gehören unter anderem:

  • Vorgefertigte Bauteile verleimen, verkitten und formen
  • Holzverbindungen durch Nuten, Zinken und Dübeln herstellen
  • Fehler des Holzes erkennen und bei der Bearbeitung berücksichtigen

Warten und Pflegen von Betriebsmitteln

Dazu gehören unter anderem:

  • Betriebsmittel, insbesondere Maschinen, warten und pflegen
  • Betriebsstoffe, insbesondere Öle, Kühl- und Schmierstoffe, nach Betriebsvorschriften wechseln oder auffüllen

Verarbeiten von Zelluloid

Dazu gehören unter anderem:

  • Zelluloid nach Schablone zuschneiden
  • Gehäuse von Handzuginstrumenten mit Zelluloid überziehen
  • Gehäuse ebenschneiden, verputzen, schleifen und schwabbeln

Behandeln von Oberflächen

Dazu gehören unter anderem:

  • Eigenschaften und Reaktionen von Lösungsmitteln, Harzen und Farbstoffen beachten
  • Oberflächen behandeln, insbesondere durch Schleifen, Beizen, Mattieren, Lackieren und Polieren
  • Maßnahmen für den Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutz, insbesondere zur Vermeidung von Emissionen und Abfall, nach Betriebsanweisung ergreifen

Be- und Verarbeiten von Leder, Pappe, Stoff und Kunstleder zu Bälgen

Dazu gehören unter anderem:

  • Balgrahmen aufkleben
  • Balgstreifen aufkleben
  • Balg auf Luftdichtheit prüfen

Montieren von Baßmechanik und Schaltgruppen

Dazu gehören unter anderem:

  • Baßmechanik einbauen und justieren
  • Schaltgruppe einbauen und abdichten
  • Bauteile aufnieten, Schieber montieren sowie Schaltgruppe auf Dichtheit prüfen

Montieren und Einbauen der Klaviatur

Dazu gehören unter anderem:

  • Klaviatur montieren und einbauen
  • Ventilklappen untersetzen und justieren

Einbauen der Stimmplatten

Dazu gehören unter anderem:

  • Stimmplatten vorstimmen
  • Stimmzungen auf Stimmplatten aufnieten
  • Stimmstock in Diskant und Baßteil einbauen

Stimmen von Instrumenten

Dazu gehören unter anderem:

  • Tremolo durch Feilen und Schaben stimmen
  • Grundtöne durch Feilen und Schaben nach Gehör und mit Hilfsmitteln stimmen

Endmontage

Dazu gehören unter anderem:

  • Verdeck anpassen und montieren
  • Diskant, Balg und Baßteil bereitstellen und montieren

Endkontrolle

Dazu gehören unter anderem:

  • Instrument auf Funktion kontrollieren
  • Musikalische und optische Kontrolle durchführen

Reparieren von Handzuginstrumenten

Dazu gehören unter anderem:

  • Defekte beseitigen
  • Instrument demontieren
  • Fehleranalyse durchführen

Berichte und Ausbildungsrahmenplan intelligent verbinden

Der integrierte Ausbildungsrahmenplan macht aus dem digitalen Berichtsheft ein Werkzeug für die Ausbildungsqualität – für Azubis ebenso wie für Ausbildende und Betriebe. KI unterstützt beim Prüfen, Verbessern und Zuordnen; die dokumentierten Tätigkeiten bleiben die eigenen Angaben der Azubis.

KI-gestützt zuordnen und Lücken erkennen

Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge und schlägt passende Inhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen vor. Die Zuordnungen bleiben nachvollziehbar und können durch die Ausbildungsperson geprüft werden.

  • Berichte KI-gestützt passenden Inhalten des Ausbildungsrahmenplans zuordnen
  • Vermittelte Inhalte und noch offene Ausbildungsziele leichter erkennen
  • Individuelle KI-Lernquizze aus Ausbildungsrahmenplan, eigenen Berichten und persönlichem Lernstand erstellen

Coach statt Ghostwriter

Der KI-Berichtsheft-Coach prüft eigene Einträge und gibt verständliche Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Dadurch werden Berichte präziser und die Ausbildungsqualität wird sichtbar verbessert.

  • Konkrete Hinweise statt automatisch erzeugter fertiger Berichte
  • Unterstützung beim eigenständigen Schreiben und Verbessern
  • Bessere Grundlage für Rückmeldung und Begleitung durch Ausbildende

Das digitale Zubido Berichtsheft: bewährt in der Praxis

Zubido verbindet digitales Berichtsheft, individuelles Lernen und Ausbildungsmanagement – intuitiv, sicher und ohne lange Einrichtung direkt im Ausbildungsalltag einsetzbar.

⭐⭐⭐⭐⭐ 4,5 von 5 Sternen aus 58 Bewertungen
Apple App Store · Google Play · Stand: September 2026

Bewährt im Ausbildungsalltag

  • Mehr als 6.600 registrierte Betriebe – vom kleinen Handwerksbetrieb bis zum Unternehmen mit hunderten Azubis
  • Über 33.000 registrierte Azubis in zahlreichen IHK- und HWK-Ausbildungsberufen
  • Seit 2021 am Markt und im praktischen Ausbildungsalltag erprobt und bewährt
  • Ausgezeichnet mit dem Comenius-EduMedia-Siegel 2023

Sicher und flexibel einsetzbar

  • DSGVO-konforme Datenverarbeitung mit Hosting in Deutschland
  • Als Web-App im Browser sowie für iOS und Android verfügbar – online und offline am Computer, Tablet und Smartphone
  • Für Azubis, Ausbildende, Lehrkräfte und Prüfende dauerhaft kostenlos
  • Betriebstarife ab 1,80 Euro pro Azubi und Monat zzgl. MwSt.; 30 Tage kostenlos und ohne Zahlungsmittel testbar

Ausbildung zum Handzuginstrumentenmacher oder zur Handzuginstrumentenmacherin: Aufgaben und Ablauf

Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen fertigen, montieren, stimmen und reparieren Akkordeons, Handharmonikas, Bandoneons, Mundharmonikas und Melodikas aus Metall, Holz, Leder, Pappe und weiteren Werkstoffen.

Berufsalltag

Gearbeitet wird überwiegend in kleinen und mittleren Betrieben der Instrumentenherstellung und Reparatur. Feinmechanik, Holzbearbeitung, Balgfertigung, Akustik und musikalisches Gehör kommen in einem Beruf zusammen.

  • Technische Unterlagen lesen und Arbeitsabläufe planen
  • Metall-, Holz- und weitere Bauteile herstellen und bearbeiten
  • Bälge aus Leder, Pappe, Stoff und Kunstleder fertigen
  • Bassmechanik, Schaltgruppen und Klaviatur montieren
  • Stimmplatten und Stimmstöcke einbauen

Prüfungen und Perspektiven

Während der Ausbildung findet eine Zwischenprüfung statt. Die Gesellen- oder Abschlussprüfung umfasst zwei praktische Arbeitsproben und ein Prüfungsstück sowie die schriftlichen Prüfungsfächer Technologie, technische Mathematik, technisches Zeichnen und Wirtschafts- und Sozialkunde.

  • Reguläre Ausbildungsdauer: 3 Jahre
  • Spezialisierung auf Neubau, Stimmung, Reparatur, Restaurierung oder einzelne Instrumentensysteme möglich
  • Weiterbildung zum Handzuginstrumentenmachermeister oder zur Handzuginstrumentenmachermeisterin möglich

Offizielle Informationen und Dokumente

Die Angaben auf dieser Seite beruhen auf der geltenden Ausbildungsverordnung und dem offiziellen Ausbildungsrahmenplan.

Häufige Fragen zum Berichtsheft für Handzuginstrumentenmacher und Handzuginstrumentenmacherinnen

Ja. Auszubildende müssen nach § 13 Satz 2 Nummer 7 Berufsbildungsgesetz einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis führen. Der Ausbildungsbetrieb muss Gelegenheit zum Führen während der Ausbildungszeit geben und die Berichte regelmäßig durchsehen.

In das Berichtsheft gehören die tatsächlich ausgeführten betrieblichen Tätigkeiten sowie konkrete Inhalte aus Berufsschule, Unterweisungen und weiteren Ausbildungsorten. Berufstypische Themen sind Technische Unterlagen lesen und Arbeitsabläufe planen, Metall-, Holz- und weitere Bauteile herstellen und bearbeiten, Bälge aus Leder, Pappe, Stoff und Kunstleder fertigen, Bassmechanik, Schaltgruppen und Klaviatur montieren, Stimmplatten und Stimmstöcke einbauen.

Der Ausbildungsnachweis wird regelmäßig geführt, je nach vereinbarter Form als Tages- oder Wochenbericht. Zubido unterstützt beide Varianten und zeigt Berichtszeiträume, Fehlzeiten und Bearbeitungsstände übersichtlich an.

Ja. Auf dieser Seite finden sich konkrete Formulierungsbeispiele für typische Tätigkeiten. Sie dienen als Orientierung und müssen an die im eigenen Ausbildungsbetrieb tatsächlich ausgeführten Aufgaben angepasst werden.

Ja. Alle 28 Berufsbildpositionen des offiziellen Ausbildungsrahmenplans sind in Zubido integriert und können für Berichtsheft, Lernstand und Ausbildungsplanung genutzt werden.

Ja. Zubido analysiert Berichtsheft-Einträge KI-gestützt und schlägt passende Inhalte des Ausbildungsrahmenplans vor. Die Zuordnungen werden nachvollziehbar angezeigt und können durch die Ausbildungsperson kontrolliert werden.

Nein. Zubido schreibt das Berichtsheft nicht automatisch und erzeugt keine fertigen Berichte aus Stichworten oder Spracheingaben. Der KI-Berichtsheft-Coach unterstützt stattdessen beim Prüfen und Verbessern selbst verfasster Einträge und gibt Hinweise zu Inhalt, Vollständigkeit, Formulierung und Rechtschreibung. Zubido setzt KI damit gezielt als Coach ein, nicht als Ghostwriter.

Zubido unterstützt die formgerechte Führung des Ausbildungsnachweises und berücksichtigt die Erfordernisse der HWK oder der IHK sowie die Empfehlungen des BIBB. Tages- und Wochenberichte, regelmäßige Prüfung, Kommentare, digitale Signatur, PDF-Export sowie die Freigabe per Link oder QR-Code unterstützen einen vollständigen Ausbildungsnachweis.

Ja. Bei einem verbundenen Ausbildungsbetrieb werden Berichte direkt in Zubido eingereicht. Berechtigte Ausbildungspersonen können sie prüfen, kommentieren, digital signieren oder zur Korrektur zurückgeben. Für die Prüfung lässt sich der Ausbildungsnachweis als PDF exportieren oder per Link beziehungsweise QR-Code freigeben.

Zubido erstellt individuelle KI-Lernquizze aus dem Ausbildungsrahmenplan, den eigenen Berichtsheft-Einträgen und dem persönlichen Lernstand. Nach jeder Antwort folgen direktes Feedback und eine verständliche Erklärung. Die Ergebnisse sind nur für den jeweiligen Azubi sichtbar.

Ja. Für Azubis sind das digitale Berichtsheft, der KI-Berichtsheft-Coach und das individuelle Lernquiz dauerhaft kostenlos. Kosten entstehen weder im Solomodus noch bei einer Verbindung mit dem Ausbildungsbetrieb.

Ja. Im Solomodus lässt sich das digitale Berichtsheft selbstständig führen, auch wenn der Ausbildungsbetrieb Zubido nicht nutzt. Berichte können als PDF mit Unterschriftsfeldern ausgegeben oder per Link beziehungsweise QR-Code geteilt werden. Eine spätere Verbindung mit einem Betrieb ist möglich.

Ja. Zubido ist als Web-App im Browser sowie als App für iOS und Android verfügbar. Das digitale Berichtsheft funktioniert am Computer, Tablet und Smartphone online und offline.

Nein. Berichtsheft- und Ausbildungsdaten werden nicht zum Training von KI-Modellen verwendet. Zubido verarbeitet personenbezogene Daten DSGVO-konform; Hosting und Datenverarbeitung erfolgen in Deutschland.

Berichtsheft ohne Grenzen

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